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出版日期:2019年10月09日   
适度放手方能独立
  “孩子这么小就记作业,老师也不怕记错了。”自从孩子上了小学后,班级家长群里每天都有家长因为老师不在群里发作业抱怨。
  前几天,其他家长实在看不惯这种抱怨了,纷纷在群里发言:有的说数学老师是班主任,太忙顾不上发;有的说每个老师的教学方法不一样;有的说刚开课时数学老师声明过,作业不会发群里,让孩子自己练习记作业。但几位抱怨老师不发作业的家长还是表达自己的担心——万一孩子记错作业,第二天会被老师批评。
  “批评几次就记住了,我家孩子在学校被罚值日,现在回家抢着洗碗扫地呢!”“换个角度想想,我们小时候,没有手机,没有微信和QQ,不都是自己记作业吗?”“早点锻炼孩子写作业也是培养孩子独立性,咱们放手吧!”……慢慢地,几位抱怨的家长不再说话了。
  我也曾担心孩子记作业不准确,刚开课那几天,我还特意问他的同班同学留什么作业。后来,发现孩子们记得都挺清楚。其实,小学是孩子人生的一个新阶段,作为家长,我们不应再像幼儿园阶段那样事事包办。在为孩子成长护航的同时,还应适度放手,相信老师的教学方法,相信孩子能够独立。