黄骅市旧城镇西崔庄村的孙金玉，5岁时患上了进行性肌营养不良。医学资料显示，这种病易引发一系列并发症，患者一般寿命在二十多岁。没想到，孙金玉积极面对生活，把病痛甩在身后。如今，72岁的孙金玉虽然卧床多年，生活不能自理，但他用诗歌记录生活，活出了滋味。自2017年开始，他整理成册保留下来的原创作品有2400余首。

笑对疾病 活出精气神

“年稀老朽追诗律，怎改痴心苦学迷。不为功成名有就，单图夕灿醉霞齐。”这首名为《老朽学诗》的七绝诗，是72岁老人孙金玉描述自己不断学习的作品。

孙金玉患有进行性肌营养不良，握笔困难。平时，他通过手机浏览新闻，学习交流诗歌，写作诗歌。“2015年，侄女给我买了一部智能手机，不出门尽知天下事。”孙金玉说，他从小喜好诗歌，通过智能手机，加入了龙风学院学习群。龙风学院是一个全球范围的诗词文化网上学习平台，老师义务教，学生免费学。虽然报名没有年龄和专业限制，但是需要按时听课，通过考试才能毕业。

孙金玉介绍，他参加的那一期培训班，最初130人报名。一共有20多节课，每节课前，老师都要发五六十页的讲义，上课、考试总共加起来耗时8个月。由于任务量大，很多同学半途而废。

何佳逢是黄骅市羊二庄的一名退休老校长，跟孙金玉在同一期培训班学习。何佳逢来他家看望，对孙金玉说：“我想退学，我都64岁了，没那么多工夫学习。”孙金玉却说：“你看看我，躺在这儿还坚持着，你别放弃，就当给儿孙做个榜样。”最终这期培训班仅有13人毕业，他俩互相鼓励着，都坚持到了最后。

毕业后，他因成绩优异被推选为龙风学院的教官。因为是线上教学，很多人不了解他的身体情况，他也不跟别人提及。他就像个老小孩，被人信任，得到夸奖，比吃药还灵，又激情满满地走上教学之路。

爱好创作 自小与诗歌结缘

“小小蜡笔颜色齐，赤橙黄绿青蓝紫。小小蜡笔拿手里，画个中国像雄鸡，画出河北像鸭梨。九州处处风光好，家乡景色更美丽。”小学时，孙金玉就喜欢编儿歌。

讲起自己和诗歌的缘分，他滔滔不绝：“我自小跟随奶奶长大，就爱听奶奶讲儿歌，说童谣。一二三，爬上山；四五六，翻跟头……”由于身体原因，他不能像其他同学又跑又跳，只要有空，他就读书。连环画、小人书、故事书……书中的情节、故事，他看过之后就能复述，有时还编个顺口溜，写几句感想。

五年级写日记，读完《铁道游击队》《渡江侦查记》，写了读后感。语文老师在课上点名表扬了他，老师的鼓励让他阅读和写作更有动力。初一时，老师布置作文题《我的家乡》。孙金玉的作文让老师眼前一亮：“崔庄我的家，有句老俗话：旱了收蚂蚱，涝了收蛤蟆，不旱不涝收盐嘎巴！如今我的家，翻天大变化……”他写的作文、散文多被当范文在课上朗读。

由于种种原因，他读完初一就退学了。17岁时，他在村里当民办教师，还担任了班主任。刚教了一年，他的身体又传来不好的讯号：走路开始摔跤，别人不扶就起不来。年纪轻轻当众出丑，他特难为情。奶奶宽慰他：“家有半斗糠，不当孩子王，这课咱不教了。”可在家调养了半年，他就又回去教书了，这一干就是20年。他喜欢学校，这里可以尽情享受文化熏陶，他也甘当滋养学生心灵的沃土。

扩充生活 丰富经历成素材

“球损捡胸忻，琢磨将病耘。脉冲分静动，针运历闲勤。牙火它呈爽，胃寒其送熏。壮年曾显亮，今朽默无闻。”年轻时的孙金玉爱捣鼓电器，他把自己拾到的气象探测器，改制成针灸电疗仪的经历用诗记录下来。

不能把控生命的长度，就去延展生命的宽度。即使病魔缠身，孙金玉也从没放下阅读，随着年龄的增长，涉猎内容更丰富了。时事政治、军事、历史、哲学，光分类整理的笔记本就有十多本。

村里有个文艺宣传队，他编排节目，教孩子们拉二胡，边唱边表演。村里人知道他文笔好，字写得也不错，有事都来找他帮忙。给新人写祝词，给故人写挽联，过年写对联，平时写广播稿、新闻稿……

闲不住的孙金玉，精力旺盛得常常让人忽略他还是个病人。丰富的生活经历，都成为他写作诗歌的素材。几乎每个节日，他都会写上一首，有时兴起，十首八首也不在话下。

孙金玉拿出了他整理成册的2400余首作品，我们看到，他创作的作品包括诗、词、民俗短句等。现在的他，每天既要自己整理、写诗，又要教给别人诗词知识，帮学员改诗，生活充满了快乐。