2022年02月23日
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法治副校长 应有“名”又有“实”

王汝汀

教育部近日发布《中小学法治副校长聘任与管理办法》,要求每所中小学至少配备1名法治副校长。法治副校长由公检法等机关推荐或委派,在学校兼任副校长职务,协助开展法治工作。把专业的力量融入校园,彰显教育部门对法治的重视。希望法治副校长的全面引入,能够切实提高中小学生学法、懂法的意识,提升校园安全,促进未成年人身心健康成长。

对于未成年人来说,法治教育的重要程度不亚于学习成绩的提高。近年来频繁发生的校园暴力、学生遭遇诈骗等事件,都在一定程度上源于学生法律意识的缺失,如果他们学会运用法律规范言行和自我保护,有些悲剧就可能不会发生。目前,虽然全民学法的呼声一直很高,但在课业压力较大的情况下,如何在有限的时间内提升学生学法的效率,是法治教育面临的重要课题。由司法机关委派法治副校长,无疑让校园法治教育变得更专业、更有针对性,这是传统的教育工作者无法比拟的优势,对校园安全和学生法律意识的提高,都有着很好的帮助。

有人觉得法治学习和教育是件枯燥的事儿,这或许是因为学法的态度和方式出现了问题。希望法治副校长的普及,能够让法治教育真正意义上起到作用:专业人士结合真实的案例,将法律常识更加形象生动地传授给学生;在发生各类校园安全事件时,法治副校长也能够结合法律规定,以更加准确得当的方式进行处理。校园里有了“安全守护神”,不仅学生受益、家长放心,老师和学校负责人也可以从中学习到更加科学的教育管理方法。

每一位法治副校长,都肩负着促进青少年健康成长的重任,希望教育部门和家长能给予法治副校长更多的配合和支持,也希望法治副校长能切实发挥作用,避免只是挂名走过场,不辜负好政策的初衷。

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