2022年06月17日
第07版:07

自编校本教材 打造书香校园

本报通讯员 王昱鑫

“孩子在学校一年来,养成了爱读书的好习惯,通过阅读,积累了很多的词汇量,浓郁的书香氛围也让孩子更有礼貌了。”日前,在吴桥县实验小学家长读书会上,一位家长掩饰不住内心的喜悦。

自去年开始,吴桥县实验小学通过教师读书培训、学生专题阅读、家长读书会等多种形式,扎实开展书香校园建设。学校立足实际制定书香校园建设方案,开设阅读课程,组织阅读活动,建设图书角、文化墙等阅读阵地,营造了浓厚的书香氛围,有力促进了学生的全面发展和整体素质提升。

让书香在校园飘溢,让朗读声在校园回荡。漫步校园,围墙上、宣传栏里、走廊上随处可见经典篇章、名人名言,润泽着孩子们的成长。走进教室,学生们手中的《诗词精选集》,是由学校领导班子和8名语文教师结合学生年龄特点和身心发展规律,反复甄选后共同编制的。每天的激情诵读,已成为孩子们的“营养早餐”,每周阅读课的共同学习让善于思考、勤于探究的学生多起来了,厚植了师生古典文化底蕴。

一本本精美的图书,一枚枚精巧的书签……每个班级都有一个迷你图书角,错落有致的书籍见证了孩子们的阅读历程,幽幽墨香引领着孩子们遨游浩瀚无边的书海。县实验小学校长孙立正表示,图书角的书籍来自学校图书共享阅读活动,学生们都将家中读过的优秀绘本、故事、寓言、童话等带到学校,分享给其他同学阅读。

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