近日，有中学将急救知识和技能纳入劳动课内容，引发公众对“全民学急救”的热议。不少网友表示，希望更多易学、易掌握的急救技能，能够在广大群众中普及开来，让那些可以挽救生命的“黄金时间”被牢牢抓住，为每一片领域都筑起生命安全的防护墙。

在一些新闻或影视作品中，我们常看到有人运用自己掌握的急救技能，及时帮助他人脱离危险，引得旁观者纷纷投去赞叹和尊敬的目光。然而，这些施救场景带给我们的，不该只是感动，还应有“主动学习急救”的触动。如果凭借一项技能可以防患于未然，还能在他人面临危险时施以援手，我们不妨花点时间去学会它。过往的事例中，有人遇到“救星”的同时，也有人因为身旁无人懂得急救而丧生。更多人掌握基本的急救技能，才能减少这样的遗憾发生。

急救离我们并不遥远，一旦身边人面临这样的需求，唯有清晰记得急救要领的人，才不会惊慌失措。有人觉得急救是医护人员的事儿，但意外随时随地都有可能发生，仅靠医护人员来规避风险，远远不够。尤其在一些医护人员不能及时赶到的户外区域，如果有人能暂时缓解问题，为医护人员救治争取时间，悲剧发生的几率就会大大降低。更何况，这些技能并非遥不可及，而是每个“吃瓜群众”都可以掌握的。在意外发生时，我们不能把自己放在“吃瓜”的位置上，而是要能够施以援手。如果能够为化解危险做些事情，难道不是一件开心的事吗？

关于急救技能的普及和培训，也很有必要。公众学急救，最好是在专业人员的现场指导下学习，而非仅仅通过网络视频或文字练习，这便需要有关部门为公众提供更多学习的机会。近年来，各地一直在积极开展急救知识进社区、进校园等活动，希望随着活动的开展，大家的急救意识和能力不断增强，也希望参与活动的人，不要把急救课看作可有可无的培训，而是将其当成一门“必修课”，用心掌握好每一个环节，以备不时之需。