在献县段村镇代村小学，校长曹保芝经常定期不定期地检查孩子们的视力情况。

今年55岁的曹保芝已从事教育工作36年，他教过的学生有上千名之多。他特别重视学生的视力保护，把学校的近视率一直控制在5%以下，被老师和学生亲切地称为“光明的守护者”。

走进代村小学宽敞明亮的教室，后面“爱眼护眼”的黑板报十分显眼，学生们正在老师的带领下，认真地做着眼保健操。伴随着舒缓的音乐，他们有节奏地按压各个眼部穴位，动作十分熟练。“做眼保健操很舒服，做完后老师还让我们向远处眺望几秒钟，我觉得眼部肌肉特别放松。”五年级学生李一彤表示。

“眼保健操长期做很受益，必须每天坚持。”曹保芝表示，“我规定学生们每天必须做两次，只有这样才能起到效果。”近年来，随着网络和智能手机的普及，学生的视力下降较为严重，曹保芝知道眼睛近视对学生以后的影响，因此他下定决心，要用一切办法避免学生们出现视力问题。他专门召集所有的老师开会，会议的主题就是“爱眼护眼”。曹保芝要求每位老师都要提高对学生视力的重视，要用一切办法保护好学生的眼睛。

一场“视力保护战”在这个乡村小学展开。

“首先就是要保持正确的坐姿，这是基础。”曹保芝说，“其次不能让学生总盯着书本。我告诉老师，讲一段时间的课就要让学生放松一下，做做拍手操，活跃一下课堂气氛，这样不仅能够缓解眼睛疲劳，还有利于集中注意力。”为了保护学生的视力，学校还采取了许多有用又有趣的措施。

学校每年都会集中为学生检测两次视力，然后进行前后对比。当学校发现学生视力下降的时候，首先帮助学生找到原因，并及时和家长沟通，把近视扼杀在摇篮之中。每年学校还会组织主题为“爱眼护眼”的手抄报绘画比赛，并对学生的作品进行打分评选，创作优秀作品的学生会得到奖励和表扬。爱眼护眼就这样在潜移默化中影响着学生们。“每学期的比赛我都参加，通过比赛可以学到更多保护眼睛的知识，从而让我们更加珍惜和爱护眼睛。”六年级学生张梦雅说。

假期里，学校无法像平时一样监督学生。老师们就在学生微信群中每日提醒，倡导家长们做好监督。有一次，班主任高文志发现一位学生的视力有下降苗头，他主动联系家长，家长表示最近孩子在家玩手机打游戏，根本管不了。“我当时就帮忙出主意，让家长多带孩子出去走走，别总是在家中待着。”高文志说，“可以到村里的游园转转，既能呼吸新鲜空气，又可以避免孩子总是想玩手机的冲动，从而放松眼睛。”这一招果然有效果，家长对高文志非常感谢。

“今年我要专门开一次主题为‘爱眼护眼’的家长会，把家长们聚在一起，共同为保护好孩子的视力出谋划策，我相信只要我们共同努力，学生们就一定能有一个‘光明’的未来。”曹保芝说。