本报记者 张智超 本报通讯员 高立云

很多时候，连赵倩自己都觉得有点不可思议——从未在农村生活过的她，如今竟疯狂地爱上了农民画。 在画纸上找到快乐，继而找到人生目标，赵倩觉得，这或许就是画笔的神奇力量。

几个月前，赵倩创作的农民画作品《鱼戏莲叶间》，成功入选“燕赵风骨 大运情深”沧州美术创新作品展，并在沧州博物馆展出。

38岁的赵倩，是沧州市综合画种艺委会委员，对于研究农民画仅几年时间的她来说，这次入展无疑是一件值得庆贺的事情。

幸运儿

“幸运儿”，赵倩常这样形容自己。

她的第一份“幸运”来自父母一如既往的鼓励和支持。

赵倩从小喜欢画画。最初是自己哄着自己玩儿，看到什么就画什么，一画就是一整天，挂历、年画、窗花，都是她涂鸦的对象。

和所有家长一样，赵倩的父母也希望孩子成绩好，但他们并不会因此限制赵倩的爱好，而是鼓励她做自己喜欢的事情。

也正因如此，童年的赵倩，得以畅快地在画纸上放飞自己的想象。

赵倩的第二份“幸运”源自她的初中班主任。

那时的赵倩偏科严重，班主任督促她努力提高成绩的同时，也在她身上看到了闪光点，经常找她谈心、了解学习情况，还将班里的黑板报交给她负责。

“老师不光给我提供了展示的舞台，更重要的是让我重拾自信。”就这样，赵倩在初中班主任的建议下，成为了一名美术专业生。

画画的意义

在大学里，赵倩学的是美术教育专业。她说，她喜欢画画，更希望其他孩子能像自己一样，通过画画来成就更好的自己。

毕业后，赵倩一直从事儿童美术教育工作。就像当年父母和初中班主任支持、鼓励自己一样，她相信，画画能提升孩子的信心。

在众多学生中，有一个特殊的孩子，让赵倩记忆深刻。

那是一名自闭症儿童。他可以说话，但无法与人正常交流，不懂得用表情和肢体语言表达情绪和感受，甚至不能安安稳稳坐上一会儿。

在绘画课上，孩子任何一个小小的进步，都能在赵倩这里得到大大的鼓励，哪怕是一个月学会画一条直线。

日复一日中，那个孩子在画纸上找回了自信，不仅能安安静静地画完一幅画，甚至学会了主动去拥抱赵倩。

这样的进步，在普通家长眼中，也许并不值得大书特书，但对于自闭症孩子的家长来说，却是天大的喜讯。

看着家长激动的泪水，赵倩心潮澎湃，她坚信这就是画画的意义。

第二课堂

多年前，赵倩第一次接触农民画时，只一眼，就被它热烈、张扬、直观的表达方式吸引住了。“我从小在城市长大，对农村生活一无所知，但那幅农民画仿佛拥有魔力一般，瞬间就把我带到了画里的场景，熟悉又亲切。”回忆起当时的感受，赵倩至今难以忘怀。

从那以后，赵倩就爱上了农民画，更对乡村生活心向往之。

而这种感觉，不只赵倩有，她的两个儿子也是如此。

隔三岔五，她就带着儿子们一起去乡下采风。两个小男孩也因此成为赵倩作品中最常出现的模特。

在《鱼戏莲叶间》这幅作品中，两个头顶荷叶的小男孩，悠闲地坐在小船上，徜徉在朵朵荷花间，三三两两的鱼儿从他们身旁游过；

在《迎新年》这幅作品中，一家四口围在小院门前，挂灯笼、贴福字，火红的柿子寓意着红红火火的日子；

……

“向日葵为什么总跟着太阳转？”“铁狮子的历史有多久？”采风增进了母子间的感情，也成就了孩子们的第二课堂。

很多时候，连赵倩自己都觉得有点不可思议——从未在农村生活过的她，如今竟疯狂地爱上了农民画。“儿子们的笑声就是我的答案。”赵倩说。

“为什么要画画？”赵倩常常问自己，“小时候是因为喜欢，后来是因为它能给我自信，再到如今，更多的是意义。”

在画纸上找到快乐，继而找到人生目标，赵倩觉得，这或许就是画笔的神奇力量。