周末，阳光透进书法工作室，温暖舒适。磨墨，执笔，书写，在眼、手、笔、纸、墨、书帖的默契互动中，苑佳雪不知不觉又度过了一个下午。窗外时不时传来孩童玩闹声，她却充耳不闻，沉浸在自己的书法世界里，习字，修身。

14岁的苑佳雪是沧州市第十四中学的一名学生，自幼爱好书法，每逢周末早早完成作业，便会奔赴老师何东标的书法室。“这孩子有天赋，正是好动的年纪，却能静下心来勤奋练习，很难得。”何东标聊起初见苑佳雪时，印象深刻。何东标是中国硬笔书法家协会会员、河北省书法家协会会员，早年进修于清华大学美术学院，其书法作品曾在全国各地大赛中多次获奖。

苑佳雪小学二年级时，因在学校博雅节上获得书法才艺展示“铜奖”，开始喜欢上书法，从此一发而不可收。参加书法社团，跟随老师练字，练到六年级时，因要搬校区，书法不得不停止练习，苑佳雪十分苦恼。父亲苑武林了解后，为了能让女儿的爱好继续下去，他辗转找到了何东标。

“让她跟着我练吧！”何东标觉得苑佳雪骨子里透着一股子韧劲儿，于是，不但答应了父女俩的请求，还表示义务教授苑佳雪。他从点画教起，还给苑佳雪讲了很多的书法历史。他认为，书法是一棵树，文化是土壤，土壤有多厚实肥沃，这棵树就会长多高多大。只要虚心+用心，就能读好书，也能写好字。

苑佳雪除了每次牢记书法知识，还不断阅读课外书，做好自己的课内功课，不断拓宽读书视野。升入初中后，苑佳雪的功课逐渐增多，每天晚上写完作业后，还会再练习上几个字。“我写字时，时间好像变得很快，有一次写完都到凌晨两三点了。”一份耕耘一份收获，苑佳雪主攻魏碑，进步神速，半年多时间，就了解了书法，掌握了各种点画基本功，还先后收获了河北省“最美中国字”一等奖、教育部“第四届中华经典诵写讲”大赛毛笔书法二等奖等很多荣誉证书，还成为河北省硬笔书法协会少儿会员，同时加入了河北省创新教育学会人才库。

读书写字的共同旨归在于完善自我、涵养内心。一次次成绩的取得，让苑佳雪更加自信，做事也更加沉稳大气。

一次，老师上课期间，身体突然不适，晕倒在讲台上。当许多同学惊慌得手忙脚乱时，小小年纪的苑佳雪却没有被吓倒。她冲到最前面去查看老师的情况，判断呼吸和脉搏，边喊老师边让老师平卧，看情况缓解了，才慢慢地把老师扶起来，和同学们一起把老师送到了医务室。临大事，有静气，这让许多同学都佩服不已。