穿过校园广场，走进教学楼，唐景丽一头干练的短发，身着一身黑色西装，迎面走来。日前，刚从北京回来，唐景丽就马不停蹄地回到校园，把全国两会精神第一时间带给她放不下的孩子和等待她的老师们。“社会各界的认可，充分说明过去三年我们的教育教学系列改革措施是成功的，我们的付出是值得的。接下来，我和团队提出了新三年规划——推进十六中由生存质量阶段向品质质量阶段发展，尽我们最大的努力，让孩子们就近享受到优质教育，我们有这个自信！”提到十六中的发展，唐景丽侃侃而谈、信心满满。

第十四届全国人大代表唐景丽，是沧州市第十六中学党支部书记、校长。今年是她与教育打交道的第27年。2019年，原任沧州市第十四中学副校长的她，来到沧州市第十六中学担任校长，开始了两所学校合作办学的帮扶发展之路。短短三年时间，她带领老师们让一所教育相对薄弱的老城区中学发生了翻天覆地的变化，学校教育质量由市区后进跃为先进，生源大幅回流。

“党的二十大提出‘加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平’。”唐景丽说，高水平师资队伍，是高质量教育体系的“压舱石”。结合平时工作实际以及近几年参与的教师培训项目，唐景丽提出进一步优化中小学幼儿园教师培训体系的建议。通过网络调研、问卷调查、座谈等方式，将一线基层老师的培训需求定期传递给承担培训项目高校以增强培训的针对性。增加实践培训和跟踪指导，使教师在获得理论认知的同时获得链接教育现场的体验，以增强教师培训的指导性。遴选辖区优质中小学校作为实践培训基地，组织当地培训高校和实践培训基地结合成“理论+实践”训研共同体，形成真正的理论联系实际的培训模式，提高教育实践的转化能力。

“这次参加全国人代会，我最大的感受就是每一位代表在各自工作岗位上都干出了优秀的业绩，他们以坚韧的工作作风耕耘着、示范着，引领着社会风尚。”唐景丽表示，能够当选为全国人大代表，带去基层声音，带回全国两会精神，这既是一份荣誉、一份责任，更是我国全过程人民民主的生动体现。新征程上，没有捷径，唯有实干。接下来，她将把习近平总书记重要讲话和全国两会精神落实到基层工作中，坚定勠力同心加油干的信念，脚踏实地、埋头苦干，以“拼”的精神、“闯”的劲头、“实”的作风投身教育事业。