本报讯（王珊珊）揉面、塑形、醒面、蒸制……日前，在吴桥县实验小学的美食社团内，“小厨师”们系上围裙、戴上厨师帽，在老师的指导下制作美味面点。“我要把亲手做的面花带回家，给爸爸妈妈尝尝！”9岁的杨智皓兴奋地表示，要给父母一个惊喜，让他们共同分享劳动成果。

“双减”政策落地以来，吴桥县积极引导各学校不断充实课后服务内容，结合自身实际，实行一校一策，对课后服务进行特色设计，组建“七彩”社团，丰富学生校园生活。

除此之外，老师们还可根据自己的学科特长和学生兴趣爱好设定特色课程。在趣味数学社团中，数学老师丁彦莉带领学生们开起了“超市”，将学习用品收集起来作为商品，用价签为“商品”标价。学生们分别扮演起顾客和商家，运用课堂上学过的运算方法进行商品买卖。生活化的教学活动激发了学生的学习热情，也增加了学生的生活体验。

“我们不断加强社团文化建设，充分挖掘各学校资源优势，组建了舞蹈、杂技、魔术、劳动实践等多个社团，为学生打造有利于个性发展的平台。”吴桥县教体局党委副书记徐达飞表示，接下来，他们将不断提高社团活动水平，激发学生们的参与热情，多角度、多方位营造美育教育的良好氛围，为学生全面发展搭建平台。