我是沧州市实验小学的一名教师，任教23年来，一直从事语文教学及班主任管理工作。我出生于教育世家，姥爷、爸爸、妈妈、阿姨、姐姐和弟弟、妹妹等10多人都是教学一线的人民教师，并且个个优秀。2009年5月，我的家庭被评为“河北省优秀教育世家”。

小时候，一家人热衷讨论的话题都是教研、教改、教学动态，每次家庭聚会都成了教学探讨研究会。在我看来，“爱和责任”就是一份家国情怀，这一切又始于教育情怀，益于家庭的熏陶。

姥爷王焕琪，今年已经94岁高龄。每当他说起从教史，很多人和事至今记忆犹新。他年轻时参加了师资培训，成为一名老师。后来，又考入县立师范学校，毕业后继续任教。

姥爷说，那时学校破旧，教师队伍的素质参差不齐，学校招收学生的年龄都是十几岁的孩子。那个年代，劳动和学习相结合，主张读书不忘劳动，学校可以建工厂、种地。人们上学的意识还不是很强，能够吃饱穿暖，就是最大的追求。国家恢复高考后，作为文教局长的姥爷意识到，国家越来越需要人才，于是，他上任以后，立即着手，狠抓教学质量，抓教师队伍的建设。

后来，姥爷到沧州市技工学校工作。他经常对我们说：“教育工作是我喜欢的事情，我们要努力工作，不能忘记党的恩情。没有共产党，就没有我们现在的好生活。”

每次去看望姥爷，我们都会聊聊工作上的事情，汇报近期的工作状况。学生们去了，就说说学习上的事，还会经常在一块探讨教学上的一些问题。

姥爷有6个子女，其中有3个女儿从事教育工作，这一直是姥爷欣慰的事。我的母亲王悦琴，是市育红小学的一位退休教师，她一生从事教育工作，多次获得优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。

作为第二代教育人，母亲说：“落后就要挨打，知识改变命运。”这也是小时候姥爷说得最多的一句话。

那时候，有句俗语叫“土台子，泥孩子”。这句话说的是当时的教学条件。那时候的课桌都是用土坯垒成的一个个小方墩儿，这就是孩子们的课桌。后来，课桌的桌面换成了砖面，孩子们上一节课，两个胳膊上蹭的全是土。之后，桌面变成了木头的，孩子们很高兴，但是物资匮乏的年代，尽管是木头桌面，也是左一个窟窿右一个窟窿，坑洼不平。除了桌面，黑板更是可怜，土做的板面儿，用墨汁一遍遍粉刷，而且每学期要刷好几次。再后来，老式黑板变成水泥黑板……总之，一年比一年好。

每当说起教育往事，母亲总是滔滔不绝。记得小时候，我们还在农村生活，母亲总是白天上完课，晚上去家访，作业来不及处理，经常带回家里批改。我就在一旁给母亲当助手，母亲批改好了，我就帮她算分数。因为条件艰苦，家里又经常停电，每次母亲都是熬夜到晚上12点多才能把所有的工作做完。

姥爷、母亲以及其他家人的从教经历，让我对老师有一种天然的亲切感。因此，从我记事起，对自己今后所要从事的职业就没有动摇过，那就是当一名教师。如今，我的梦想变成了现实。

姥爷说，当一名合格的老师，得时刻记住为人师表、教书育人。老师的生活是清贫的，但桃李满天下，就是人生最大的财富。

有一次，我带着4岁的女儿去学校，回到家后，她把自己的洋娃娃排成一排，搬了个小板凳，坐在它们面前，给它们上课，那神态和语气还真挺像回事儿。希望我的下一代将来也从事教育这个行业，这不仅是我们家的一份传承，也是一种荣誉。

作者单位：沧州市实验小学