本报记者 胡学敏 本报通讯员 魏洪浩

12月29日下午放学时间，在献县第四实验小学门口的“成长大舞台”上，活力四射的舞蹈表演、婉转动听的童声独唱、声情并茂的诗歌朗诵、气势磅礴的大合唱……孩子们精彩的表演赢得了台下孩子和家长们的阵阵掌声。如今，“大舞台”成了学校的一道风景线，每天放学后，学生都可以在这里秀才艺。

“搭建‘大舞台’就是为了给孩子们提供一个尽情展示自我的平台。”献县第四实验小学校长赵建辉介绍，每年学校举行大型文艺汇演，学生们都踊跃报名，但受时间和场地限制，总会有很多孩子精心编排的节目无缘登场。看着孩子们失望的眼神，他们也觉得于心不忍。今年学校组织去外地学校观摩学习时发现，一些学校在校门口搭建了舞台，方便孩子们放学后展示才艺。表演内容不限于唱歌、跳舞，孩子们可以自由发挥，读一段课文、背诵一首诗歌都行。赵建辉说：“展示是对孩子勇气的挑战，也是对他们自身的肯定，能提升孩子的自信，对于他们今后的学习和生活都有不可估量的意义和价值。”

说干就干，“大舞台”很快就搭建完成了。“开始是学生自愿报名参加，一些有才艺或外向的孩子踊跃报名，成了‘大舞台’的‘常客’。平稳运行两周后，参与的孩子越来越多，除了个人展示外，还有孩子自由组合，进行组团表演，表演形式和内容也是各具特色，每次放学后，‘大舞台’也成了学校的网红打卡地。”赵建辉说。

“我们班有个学生特别内向，接连几次登台表演后，有了自信心，平时抢着举手回答问题。”一年级老师王星星说，近来，有不少家长反映，通过表演，孩子性格变得开朗活泼，还有很多同学会追问老师什么时候再轮到自己登台表演。“孩子们站在舞台中央，闪闪发光，收获了快乐，也收获了自信。”

“希望孩子们带着这份自信，在接下来的成长道路上，能够有更多进步。”赵建辉表示，今后学校会努力给孩子们搭建更多学习、交流、展示的平台，让大家得到全面发展，张扬个性，拥有一个自由、快乐的童年。