深入贯彻落实好主题教育，要注重在深化学习与推动发展、调查研究与服务群众、检视整改与建章立制中实现系统性、同向性、全面性，不断推动主题教育走深走心走实。

要在深化学习和推动发展中实现系统融合。“学如弓弩，才如箭镞；识以领之，方能中鹄”。深化理论学习，归根结底是要真学真悟、沉心积淀、一气呵成，拉满学习之弓，最终射向推动发展的靶心。把理论学习向实践运用转化，一定要坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想，转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，切实以科学理论引领各项工作，做到学以致用、学用并进。开展理论学习中心组学习、举办读书班、集中交流研讨。要不断从科学理论中汲取智慧、开阔视野，增强工作的系统性、预见性、创造性，真正把理论学习成效转化为干事创业的实际本领，同推动中心工作整体融合起来，圆满完成工作目标。

要在调查研究和服务群众中实现同向发力。“大计谋而后定，大势察而后行”。抓落实，就要调查在一线，解决问题在一线。只有深入群众调查研究，才能对问题真知深知。深入践行“四下基层”，进一步密切干群关系，打破“前呼后拥”，改变“传统路径”，以“四不两直”方式深入基层，真正找准切入点和发力点，打通瘀点难点，解决实际问题。各级领导干部要扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、学校等基层单位，开展座谈交流，走访慰问重点群体，要在服务群众中见人见事，在调查研究中克难破题，努力把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，以民生温度检验主题教育深度。

要在检视整改和建章立制中实现全面统一。“小智治事，大智治制”。主题教育的重要成果，就是在检视整改的基础上建章立制。各地区、各部门、各单位坚持“当下改”与“长久立”有机统一，将建章立制贯穿全过程，做到“完善一套制度，解决一类问题”。制定加强和改进机关作风建设的实施方案，实现以作风建设促进党的建设目标；制定基层党组织检视问题清单与整改实施方案，积极推进整改整治；建立加强督查督办和跟踪问效机制，抓好责任落实、抓实全程监督、抓紧跟踪督查，建立健全“一抓就灵、一改就优”的制度机制。通过检视整改和建章立制的有机统一，切实抓好形式主义、官僚主义的预警和防范，及时纠治苗头性、倾向性问题，确保主题教育的政治性和严肃性，推动主题教育各项任务不断落实落细。