本报记者 张智超 本报通讯员 周如凤

李维岩的“孩子”有很多。他是教师，三个班级、150多个学生，每一个都被他当成自己的孩子来看待。他还是上百个困难孩子眼里的恩人，入户走访，扶危助困，组织爱心人士进行帮扶……许多车辆抵达不了的地方，都留下了他的身影。

3月2日是个星期六，凌晨4点多的时候，李维岩发了一条朋友圈：失眠了，怎么也睡不着。

两个小时之后，他的朋友圈有了新内容：坐车开启公益路，走访需要帮助的学生。周末，做一个善良的自己。

今年54岁的李维岩是沧州渤海新区第二小学的一名英语教师，三个班级、150多个学生，每一个都被他当成自己的孩子来看待。他更是上百个困难孩子心里的恩人——从事公益近10年，逢节假日外出走访帮扶困难孩子已成为一种习惯，许多车辆抵达不了的地方，都留下了他的身影。

基 因

就像基因一样，作为教师，任何与孩子相关的信息，总能在第一时间得到李维岩的关注。

那是2015年的春节，在黄骅港贴吧，李维岩看到一条信息：一个两岁女孩被开水严重烫伤，本就拮据的家庭因此陷入困境。

李维岩的心被深深刺痛了。

他一边找到孩子家长进行捐款，一边联系吧主发起线下募捐活动。

活动一共持续了两天，有20多个网友参与其中，共募集善款22084元，而这也成为李维岩从事公益的起点。

募捐活动结束后，李维岩组织发起了“阳光爱心”QQ群。其后几年，这个爱心团体规模日益壮大，志愿者从最初的20多人发展到200多人，更多的困难群众因此得到帮助。

不过，在李维岩的帮扶对象里，孩子始终是第一位的。

为了掌握更多困难孩子的情况，这些年，李维岩加入的爱心组织不下10个。每个月，他都会逐一向这些爱心组织转去一笔钱。这些年一共捐过多少钱，连他自己都记不清了。

改 变

“物质是生活的基础，但对于大多数困难孩子来说，只靠物质帮扶远远不够。”李维岩很早就意识到了这一点。

从成为教师的那年起，他就学习心理知识，帮助学生解决心理问题，如今已经获得家庭教育高级指导师等多个心理专业证书。这些年，他把这些收获也用在了公益上。

2018年前后，李维岩认识了正读初二的李艾雪（化名）。彼时的李艾雪正承受着前所未有的巨大压力——母亲患有精神疾病，身为家里顶梁柱的父亲遭遇车祸，李艾雪既要照顾父母，还要照顾年幼的妹妹。“去她家时，房子正盖到一半，如果她父亲没有遭遇车祸，他们的生活应该会好一些。”李维岩说。

从那以后，李维岩便格外关注李艾雪，时常给予帮助和关心。如今，李艾雪已经是一名大学生，开朗、乐观的性格，让每一个帮助她的人都感到欣慰，尤其是李维岩。

“我最近一次去她家时，她们已经搬进了当年还未盖完的房子里，虽然装修很简陋，但收拾得特别干净，屋子里贴满了李艾雪的奖状。”李维岩说。

桥 梁

在很多人眼里，李维岩是阳光，也是桥梁。

这些年，每逢节假日，他都会到外地尤其是山区走访困难孩子，回来后，再将走访结果告知周围的志愿者。在他的奔走下，上百名来自河北、青海、贵州等地的困难孩子得到了志愿者的帮助。

“去更困难的地方，去帮助更需要帮助的孩子。”带着这份信念，李维岩去了很多他从未去过的地方。

有一次走山路，道路狭窄而又崎岖，李维岩坐在车上，车窗的一侧紧挨峭壁，另一侧就是悬崖，他只是往下瞅了一眼，眩晕感立刻就涌了上来。

而比山路走得更多的，是连车辆都抵达不了的地方。有一次，他在山里迷了路，绕了一个半小时才看到人影。

星夜启程、风餐露宿、徒步前行……对李维岩来说，早已成为习惯。

“教书育人是我的工作，更是我的责任和乐趣。在很多人眼里，我做公益很辛苦，但其实更多的是收获和感动。如今，很多我曾经帮助过的孩子也成为了志愿者，他们有的和我一起走访困难孩子，有的在经济上给予资助，这种传承是我继续前行的动力。”李维岩说。