本报记者 赵玉洁

擦拭车身、清洁内饰、保养轮胎并清理轮毂……9日下午，在位于运河区中铁二十二局一楼底商的沧州喜憨儿洗车中心，来自市特教学校的6名培智生正围着样车忙碌着。

这个近800平方米的洗车中心，5月即将正式营业。9名培智生也将在这里上岗，迎来他们的第一份工作。

自2017年创立职业中专部以来，市特教学校始终关注适龄培智生的职业发展需求，与爱心企业展开合作，积极为这些孩子谋划未来。

量身定制专业 让孩子自理更自立

热腾腾的馒头、香喷喷的西红柿鸡蛋面……品尝着自己制作的美食，大家脸上洋溢着开心与满足。

今年春季开学，市特教学校在原有专业基础上，又为培智生增设了中西面点制作课程。每周三和周五，学生们都有机会学做好吃的面食。

除此之外，家政服务专业也是为培智生量身打造的，包含中餐服务、客房服务、保洁等。

摆放餐具、整理床铺、扫地、擦地……老师们把每一项工作都分解细化为若干个步骤，反复讲解、示范，手把手地纠正动作，带着他们一遍又一遍练习，直至学生熟练掌握。

为了模拟真实的上班情景，学校还配置了打卡机，要求孩子们打卡上课和下课，从而更好地适应和对接实习实训。

去年10月底，在沧州市第十一届职业学校学生教师技能大赛上，市特教学校的培智生在中餐服务和客房服务项目中夺得一等奖。

培智班有一名学生，回到家经常为父母揉肩、捶背。看到孩子对此感兴趣，家长就萌生了让他学按摩的想法。学校得知这一情况后，当即安排这名学生到为视障生设置的中医按摩专业学习。如今，这名学生的按摩手法精进了许多。

5年爱心坚守 给予信心和希望

在沧州喜憨儿洗车中心，有一个人既像朋友又似慈父，悉心陪伴在这些培智生身边。他，就是洗车中心的负责人苏奎。

5年前，在一场职业院校招聘会上，苏奎遇到了带着听障生前来求职的市特教学校副校长刘红艳。了解了听障生的情况后，苏奎就抛出了“橄榄枝”，表示愿意吸纳听障生到他的洗车行工作。后来，他与市特教学校展开合作，投资创办了“德爱小哑匠”精洗美容车衣体验行，为听障生传授汽车美容专业技术，并提供实习实训。

2021年，苏奎与市特教学校进一步深化合作，针对培智生特点，采用“边学边实践”的教学模式，把课堂转移到“德爱小哑匠”，讲解洗车流程，指导学生反复学习、练习，加深记忆，学以致用。

对于普通人，1个小时就能学会洗车。但对于培智生，一个动作可能要重复几十遍才能做好，而且时常混淆、遗忘步骤。根据培智生的实际情况，苏奎让每个学生只负责一个环节，大家流水作业，共同完成洗车任务。

培智生的自尊心特别强，有时受到批评，轻则垂头丧气，重则痛哭流涕。每当这时，苏奎就冷处理，让孩子静下来想一想，意识到自己的错误。然后，他再买些“小礼物”给孩子，予以安慰。

实习期间，苏奎不仅管吃住、安排专人照顾孩子们的日常起居，而且还带着孩子晨练、陪他们聊天。很多孩子都把苏奎视作亲人。

从“德爱小哑匠”到“喜憨儿”，苏奎投资了近百万元，却几乎没有盈利。但是，他始终对孩子们充满信心和期望，“虽然他们学习新技能比较慢，但是干起活来专心、投入，从不偷懒，活儿也不比其他人差。我相信，曙光就在前方。”

拥有一技之长 就业自食其力

去年6月，市特教学校职业中专部的第一批培智生毕业了。他们有的走进公司从事保洁工作，有的在饭店进行中餐服务，还有的留在了苏奎的洗车行里。他们工作认真细致、踏实肯干、责任心强，获得了大家的广泛认可。

毕业生小杰（化名）就是留在洗车行的其中一个。时至今日，提起他刚入校的情形，刘红艳记忆犹新。从又哭又闹吵着要回家，到妈妈入校陪读一个多月，再到独立实习，喜欢上洗车行，“小杰就像变了一个人，真的长大了。”刘红艳欣慰地说。

今年1月，市特教学校的老师到小杰家回访。小杰妈妈告诉老师，之前他们一直为孩子的未来担心。通过在市特教学校职业中专部的3年学习，孩子拥有了一技之长，找到了自己喜欢的工作，还用工资买礼物送给爸爸妈妈，让他们既惊喜又感动，久悬的一颗心终于放下了。

不断拓宽培智生就业渠道，让这些孩子自食其力，是市特教学校校长付康始终不变的心愿。“希望能有更多的爱心企业来关注和了解培智生，我们携手共同帮他们圆梦职场。”