■本报记者 康 宁 本报通讯员 张 军

制作创意书签、开展朗读比赛、举办换书大集……进入4月，新华区开展多项“全民阅读”活动，在4月23日世界读书日即将到来之际营造浓厚读书氛围，让更多人爱上阅读。

如今，新华区家校共读蔚然成风，农家书屋实现数字化管理，图书阅览室完成区、乡（办）、社区（村）全覆盖……一批书香校园、书香社区及书香家庭脱颖而出。

中小学师生“抱团”读书

4月10日19时，市中宇小学会议室里，“学长学姐经验分享”读书会正在进行。会员们交流读书心得、分享教育孩子理念，两小时的读书会，收获满满。

如何让读书为教育服务？新华区各“读书会”进行了有益尝试：全区20所中小学师生“抱团”读书，家长及社会人士积极参与，阅读蔚然成风，推动教育理念不断转变。

去年7月，中宇小学成立家长读书会，不少家长读书后写起了笔记或心得。学校各个班级几乎都有微信读书群。每天早晨，老师诵读经典书目片段，家长们则“听书”并分享心得。

各种形式的家校共读活动陆续开展起来，中宇小学、路华小学、北环路小学等学校开设亲子读书营、“周末公益讲堂”，并利用周末时间开放校园图书馆，开展亲子阅读讲座等活动。

路华小学六年级（5）班学生李泽铭在老师的启发下，渐渐喜欢上了阅读，观察作文还发表在全国性少儿教育刊物上。

此外，李泽铭积极参与学校组织的诵读比赛、读书成果戏剧展演等活动，变得越来越自信。

如今，全区20所中小学都有自己的特色读书会，老师、学生及家长都参与了进来。

尽管各种读书会开展得热热闹闹，但仍不能满足更多人的需求。为此，新华区又开辟了“周三有约”读书会，学校老师、孩子家长以及慕名而来的读者纷纷加入。

世界读书日即将来临之际，新华区各学校举办“阅文悦己 经典阅读”“浸润书香 逐梦未来”等主题活动及“讲红色绘本故事”等主题演讲比赛，不断汇聚少年文化活力，推进全民阅读。

阅读推广活动丰富多彩

小小卡片也能记录阅读“足迹”。4月13日上午，新华区图书馆多功能活动室内，20多名小学生在制作创意书签。

孩子们展开想象的翅膀，用画笔、卡片等材料，制作出一张张富有创意、充满童趣的书签，有的还配上古诗、名言。随后，孩子们将制作好的书签赠予同学，传递阅读乐趣。

这是新华区图书馆开展读书活动的一个缩影。

去年，新华区图书馆开展了“图书馆第一课”“星光读书会”“换书大集”等各类型阅读推广活动，线上、线下开展阅读推广和公益讲座、展览、读者培训、流动志愿服务400余场，惠及读者8万余人次。开展“云上书屋”“新图讲坛”“新图古今”“好书推荐”等活动，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。2023年，新华区图书馆累计服务到馆人员约22.6万人次，年度图书借还总量达12万册。

在新华区建北社区狮城书房内，几位读者正埋头阅读，年轻的妈妈带着孩子参加亲子互动阅读活动，还有市民在此借阅和还书。狮城书房可为居民提供图书阅览、图书借还、电子阅览等服务，满足附近居民阅读的需要。而这样的城市书房、社区阅览室，在街道或小区还有不少。据悉，新华区目前已实现区、乡（办）、社区（村）图书阅览室全覆盖。

农家书屋实现数字化管理

“这些年来，咱村发生了翻天覆地的变化，老百姓日子越过越红火，没事还能在农家书屋看看书，真是赶上好时候了。”……日前，在新华区小赵庄乡西村农家书屋，志愿者们带领村民学习党的二十大精神，大伙儿热情高涨地谈感想、聊变化。

从图书馆到农家书屋，从流动图书服务车到书香长廊……近年来，小赵庄乡不断开辟全民阅读新空间，为阅读修建一条条“便捷路”。此外，他们还开展了一系列全民读书活动，打造“青少年阅读”“乡村阅读季”“我的书屋我的梦”等活动品牌。目前，小赵庄乡已建设农家书屋20处、图书阅览室5处、流动书车2个、书香长廊1个，吸引着越来越多的人到农家书屋“打卡”。

知识就是力量。在农家书屋里，西村村民宋和军找到了致富门道。以前他想看种植、养殖方面的书，都得去书店买，自从村里有了农家书屋，他经常过来“充电”，学到不少农业技术，解决了不少实际困难。

以数字化建设为契机，新华区建设“互联网+书屋”数字化管理试点，拓宽农家书屋传播渠道，并组织村内老教师、老党员、“百姓名嘴”宣讲员等，用百姓语言、以百姓视角进行阅读推广，引领基层百姓参与阅读、崇尚阅读，为乡村文化振兴添砖加瓦。