“滔滔之水孕明珠，千帆齐聚漕运忙。古驿泊头日月新，城水共荣创辉煌。”日前，在泊头市第二幼儿园的音乐课堂上，传来轻快愉悦的歌声。和以往音乐课不同的是，小朋友们唱的是一首由自己的老师们原创的家乡童谣。园长张云霞带领团队创作了13首童谣并制成绘本，将泊头的历史、文化、风土人情融入其中，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受到了家乡的魅力。

寻根：挖掘本土文化资源

泊头历史文化底蕴丰富，但要从中筛选出适合孩子们传唱的元素却并不容易。老师们多次走访历史遗迹、文化场所，与当地的老人、学者深入交流，试图从他们的口中挖掘出更多的故事。

泊头火柴，曾享誉世界。老师们在走访明光火柴厂时，遇到一位老职工。当老师们向他请教泊头火柴的发展历史和文化传承时，老人的眼中马上闪烁出激动的光芒，仿佛又回到了那个充满激情的年代。他详细地讲述了火柴的制作过程，具体操作一一示范。老匠人的严谨和对火柴的感情，让老师们深受感动。

经过一系列“勘探”，老师们最后选择了泊头火柴、泊头鸭梨、泊头桑葚、泊头十里香、泊头铸造、运河景观带等作为第一批创作素材。

创编：反复修改力求完美

“幼儿园的孩子在3岁至6岁之间，怎么能让童谣既有趣，又能让孩子理解其中的文化内涵，成为我们创作的一个难题。老师们虽然水平有限，但一直在创作上力求完美。”负责文稿编辑的孟聪聪老师说。老师们经常为了一个字、一个词讨论半天。

创作《桑树》这首童谣时，他们不仅多次前往营子镇苟鲁道村实地观察，还查阅了很多资料。在整理材料时，他们发现书中多记载“桑葚有五宝”。其中“五宝”之一讲的是桑黄，俗说桑树上结的黄疙瘩，在雨水多的南方常见。而在北方很少见，在泊头更是没有。“为此，老师们又专门去了一趟桑葚园，检查了许多棵树，结果都没发现有桑黄。”于是，立足本土实际，最后确定这首童谣中重点讲“四宝”：“桑树浑身皆是宝，入药价值非常高。春摘桑枝祛风湿，夏采桑果抗衰老。秋打桑叶降血脂，冬刨桑根可润燥。”

传播：多种形式传唱童谣

文化童谣，琅琅上口，易于传唱。一首首脍炙入口的童谣，在校园内争相传唱。文化的种子，在孩子们的心中生根发芽。

为了让文化童谣更广泛传播，幼儿园鼓励亲子共创MV。四月梨花盛开，孩子们站在“梨花圣境”中诵读“清风吹拂花摇曳，蝶飞蜂舞醉心房”；运河景观带边，天儿蓝，云儿飘，孩子们手牵手念着“山楂树，油菜花，健康路上齐欢笑”；十里香广场上，标志性建筑物下，一个帅气的男孩领读“大运河畔十里香，三井品牌燕赵扬”……

今年的幼儿园元旦晚会，师生们同台演绎童谣。孩子们身着蓝色汉服，边演边诵《运河古驿 大美泊头》童谣。家长们用仿真枝叶、塑料袋等制成各种服饰，孩子们在舞台上结合桑葚的成熟过程，完美演绎了《桑树》童谣。老师们则化身导演、编剧，同时兼任摄像、剪辑等多个角色，共同努力，为家长们呈现了一场独具特色的精彩演出。

“孩子们在传唱中感受到了家乡的魅力，也学会了珍惜和传承本土文化，这是我们最骄傲的。今后，我们将继续深挖本土文化资源，编创出更多富有特色的童谣作品。”张云霞说。