秉持“自育自学 自强不息”的育人理念，近年来，盐山县泰安路小学在传承优秀传统文化、“两操一课一作业”和社团活动等方面，以点带面、优中培优，致力培养德智体美劳全面发展的新时代好少年。

体育运动+传统文化 助力全面发展

“去年秋季开学后，我们就把背诵古诗词加入到了大课间活动中。”盐山县泰安路小学校长闫国英说，古诗词是中华优秀传统文化，学校想通过体育运动和中华优秀传统文化的融合，强健学生体魄，增强他们的文化自信。

上学期间，每天上午和下午的大课间，学生们来到操场后，先集体背诵一首古诗词，再做课间操。“这些古诗词都是我们从校本教材中精心挑选出来的。学校每周确定一首，全校师生共同背诵。”闫国英说，每周的内容学校都会提前通知，孩子们利用零碎时间学习并背诵。

为了督促学生更好地背诵古诗词，学生志愿者还会利用课间定期抽查同学进行现场背诵。一首首意境优美的古诗词从学生口中吟出，同学们自信从容、声情并茂，朗诵字正腔圆，展现出平日的坚持与积累。志愿者认真聆听，及时指出背诵中的问题，抽查结果记入班级量化。

此外，每学期末，学校还会组织古诗词大赛，检验学生背诵古诗词的效果，既传承了中华优秀传统文化，又提升了学生们的文化素养。

学校还积极实施“两操一课一作业”工程。在上好课间操、眼保健操和体育课的同时，体育老师根据学生年龄特点，分学段布置相应的体育家庭作业，增强了孩子们的体质，帮助大家改掉写完作业就看电视、玩手机的坏习惯。

创办特色社团 丰富课外时光

每天下午四点半，泰安路小学开启课后延时服务，丰富多彩的特色社团活动，成为校园一道靓丽的风景。

伴随着气势磅礴的乐曲，一条条“长龙”在舞龙队员手中或轻盈跳跃，或翻腾起舞。“你看孩子们多认真，整条龙舞得活灵活现的。”舞龙社团指导老师王伟敏欣慰地说。

舞龙社团是学校的热门社团之一。成立之初，学校专门买来5条大龙，每条龙由10名队员舞动，加上5名替补队员，共需要55名队员。开始还担心报名的孩子不够，没想到学生们都特别感兴趣。

王伟敏手把手地教孩子们各种动作和技巧。“舞龙这个项目，不仅要求体力，还需要一定的技巧。”王伟敏说，刚开始学的时候，很多孩子都觉得难，找不到感觉，但渐渐地，孩子们越学越喜欢，越练越兴奋。从不会到会，从失败到成功，孩子们没有一个中途退出。队员们纷纷表示，参加舞龙社团，既锻炼了身体，又增强了意志力，会一直坚持学下去。

在元宵节、端午节、中秋节等传统节日，队员们不仅在学校表演舞龙，还时常受邀参加各种活动，并多次在市、县级比赛中获奖。

2021年11月，泰安路小学还被评为“第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校”。

如今，盐山泰安路小学还开设了冰壶、轮滑、篮球、跳绳等多个特色社团，让孩子们的课后时光变得丰富多彩。

成立工作室 培养自育自学精神

走进泰安路小学，首先映入眼帘的是矗立在门口的大石头。上面刻着魏书生老师亲笔题写的“自育自学 自强不息”8个大字。不仅如此，学校还设置了书生楼，楼道分层展示着不同主题的“书生文化”以及魏书生老师的育人理念。

2023年，通过学校书面申报、专家组考察和中国语文报刊协会自育自学专业委员会理事会研究，泰安路小学被正式授予“魏书生自育自学实验学校”荣誉称号。

“你看，这是李老师今天分享的魏书生读书心得，这是王老师分享的……”闫国英拿起手机，打开微信中的读书心得分享群。

为了更好地将魏书生老师“自育自学”思想学得懂、用得上，泰安路小学魏书生工作室特别开展了“啃读经典，读写魏书生”系列活动。通过共读魏书生经典书籍、共写魏书生读书心得、共做魏书生式教师，让魏书生自育自学的精神，在整个校园落地生根、开花结果。

自2020年10月成立魏书生工作室以来，泰安路小学积极开展学习实践活动。通过专家莅临现场指导、举办专题讲座、开展“魏书生思想共读、共写”等方式，学习“自育自学，自强不息”的教育思想，老师们书写的心得达到20多万字。通过学习，各班班级管理紧扣魏书生教育思想，做到人人有事做，事事有人做。每位学生争做班级管理者，班级管理迈上了一个新的台阶。