在肃宁县聚贤街，坐落着一所充满活力的县直属公办六年制完全小学——肃宁县第四实验小学。秉持“厚德 博学 诚信 尚礼”的校训，近年来，学校全力打造五育并举的特色校园，先后获评“河北省体育传统特色学校”“沧州市绿色学校”等。

精心设计

多元课程

肃宁县第四实验小学精心打造多元育人课程体系。学科育人课程犹如知识的宝库，主题班会课程恰似心灵的港湾，主题学习课程像是智慧的风暴，成长体验课程仿佛成长的阶梯，项目实践课程则是能力的试炼场。五育元素巧妙地融入学科教学，如同灵动的音符编织出多维度的教育乐章，为学生的成长开辟出更为广阔的天地。

学校重视文化基础建设，校园中一块块崭新的文化牌，讲述着文化故事；一扇扇文化橱窗，展现着学校的深厚底蕴；教室里的文化展墙也布置得精彩纷呈。

丰富多彩的学生活动，更如同缤纷的花朵绽放在校园的每一个角落。“传统文化课程”主题教育实践活动，带学生穿越历史长河，领略传统文化的博大精深；学雷锋志愿服务活动，让孩子们在奉献中感受助人的快乐与价值；“追寻红色足迹”思政教育活动，如春雨般润泽学生心田，激发起他们的爱国主义情怀。

组织创建特色社团

肃宁县第四实验小学组织创建了多个特色社团，其中，打击乐社团深受学生喜爱。

打击乐社团采用视频教学与现场老师指导相结合的双师授课方式，为孩子们打开一扇通往音乐世界的大门。学生们不仅学习音乐基础理论，还通过实践掌握演奏技能。

学校的这一创新举措得到了肃宁县教育局的高度重视，学校领导也时刻关注社团的需求，给予大力支持。“打击乐社团的成员们非常优秀，他们表演的节目《少年中国说》在第八届全省中小学生艺术展演活动中荣获二等奖、在沧州市第三十一届中小学生艺术展演活动中荣获一等奖。”校长刘俊松自豪地说。

“四定”“五备”促教学

在教学教研方面，肃宁县第四实验小学坚持“四定”（定时间、定地点、定内容、定主备人）和“五备”（备课程标准、备教材、备教法、备学法、备教学过程）原则，通过教师间的交流合作完成教研备课活动。

学校在日常教学中也特别注重强化学生的综合能力。亲子阅读活动拉近了家长与孩子的距离；硬笔书法大赛让学生在书写中感受汉字之美；科学实验活动激发了学生探索科学奥秘的兴趣；诗歌朗诵比赛提升了孩子们的文学素养；金牌小讲师风采大赛则锻炼了学生的表达能力。

学校还通过开展“青蓝工程”，组织“成长杯”教学技能大赛等，不断提升教师的教育教学水平。

郭云静