日前，运河之畔，清风楼上，一场运河诗词文化的传习与互动活动让孩子们兴趣盎然。主讲者便是林如月，一位十几年专注于传统文化和区域文化的研究者与传播者。这样的活动，她已经组织开展了上千场。

42岁的林如月是沧州儒悦书院院长，传统文化礼仪老师，非遗文化讲师，被评选为“狮城好青年”运河区名家工作室代表人，被运河区委评选为十佳百星“文化能人”。她所创建的儒悦书院，被中国教育网络电视台国学台授予“十佳国学书院”称号。多年以来，她一直致力于中华优秀传统文化的传承与发展，热衷于国学公益事业，为沧州本土文化的传播做了大量工作。

转行探寻传统文化

今年是林如月投身于传统文化教育传播工作的第12年。回想起过往，她在现代礼仪培训领域的那段岁月，至今仍历历在目。

十几年前，在沧州的现代礼仪培训行业中，她凭借着系统扎实的专业知识、别具一格的教学风格，在行业内颇具影响力。

然而，在看似一帆风顺的职业生涯里，她内心的困惑却与日俱增。在教学过程中，她看着学员们熟练地掌握了微笑的弧度、握手的力度、寒暄的话术，一举一动都符合礼仪标准，可总觉得他们身上缺失了一种“灵魂”的东西。她开始反思自己的教学，也审视自身的成长，并且深刻地意识到，作为一名教育工作者，若想真正引领学员走向更高的境界，自身知识的储备与精神的涵养是何等重要。

于是，她渐渐明白，礼仪倘若仅仅停留在行走坐卧、举手投足这些表面的形式上，无疑是空洞且缺乏生命力的。正如孔子所云：“礼云礼云，玉帛云乎哉？乐云乐云，钟鼓云乎哉？”礼仪绝非仅仅是物质层面的呈现，更应是内在精神的外显。中国传统文化中的礼，深深扎根于历史的长河中，蕴含着对人伦关系的深刻洞察，是维系社会秩序的坚实基石，更是人与人之间情感交流与尊重表达的桥梁。

一次偶然的机会，她接触到了中国传统文化。那一刻，那些古老动人的礼仪故事、庄重肃穆的传统仪式、深邃玄奥的哲学思想，如同一束强光，瞬间穿透了内心的迷雾，将她深深吸引。那一刻，她恍然明白，原来自己一直苦苦追寻的，正是传统文化中那源远流长、博大精深的力量。于是，她毅然投身于传统文化的研究与弘扬中。

转型之路困难重重，她不断钻研学习，寻访国学大家，汲取传统文化养分。这些传统文化的智慧让她的内心愈发笃定，国学情愫生根发芽，激励她以自强不息的精神不断突破，坚定地走在传统文化教育传播之路上。

编辑《运河沧州韵》

投身弘扬传统文化，林如月始终满怀热忱，一心想更有效地弘扬传统文化。

在活动推进过程中，她越发深刻地意识到，书籍作为文化传承的重要载体，有着不可替代的作用。于是，她参与精心编写了《中学生国学教育读本》，秉持着“传承经典，经世致用”的理念，精心筛选国学经典篇章，结合现代教育理念与青少年认知特点进行编排，期望能为莘莘学子打开一扇通往传统文化殿堂的大门，让孩子们在经典的熏陶下，汲取古人智慧，培养品德修养，将传统文化的精髓融入学习与生活中，真正做到学以致用。

林如月常说：“士君子生其地，而不知古迹，陋也。”对家乡的热爱，一直是她内心深处最炽热的情感。“爱运河，知沧州”，这不仅是对家乡记忆的美好传承，更是对城市文化的深情守望与生动诠释。

中国古代为何开凿大运河？运河是谁开凿的？千百年来大运河两岸究竟发生过哪些惊心动魄的故事？带着这些问题，她进行探究和互动活动。然而，现实情况却令人忧心，许多沧州人对家乡大运河相关的历史文化略知一二，孩子们了解得更是微乎其微。鉴于此，她决心编一本别具一格的书，这本书既要有深厚的知识底蕴，又得充满趣味，具备极强的可读性，能够将浩如烟海的文献资料、尘封已久的历史记忆，以生动鲜活的方式呈现出来，打破历史与现实的隔阂。历经无数个日夜的钻研与雕琢，承载着她满腔热忱与期望的《运河沧州韵》应运而生。

创作《运河沧州韵》时，她与编委会志同道合的师友一同开启了漫长而艰辛的工作。他们查阅了海量的历史文献、地方志，走访了众多对运河文化有研究的专家学者、乡土文化传承者。为确保内容准确无误，他们进行了多轮严谨细致的校对，对每一个历史事件、每一处民俗风情、每一段传奇故事都反复考证，去粗取精、去伪存真，将运河两岸的历史故事、民风民俗、红色传奇、名胜古迹编辑整理记录下来，只为给美丽的母亲河留存一份珍贵的记忆，为古老的沧州城记录一段难忘的历史。

《运河沧州韵》是一本极具地域文化色彩的书籍，它巧妙融合了知识性、文学性、故事性和思想性。书中以通俗易懂、生动简约的文字，搭配精美贴切的插图，采用图文并茂、雅俗共赏的形式，为读者展现出一幅绚丽多彩、美轮美奂的运河画卷。那些惊心动魄的历史故事、启迪心智的民间传说、文采飞扬的绝美诗词、引人入胜的文物古迹，都能带领孩子们亲近大运河，了解古沧州，让他们对沧州对大运河充满无限眷恋与热爱。

《运河沧州韵》一书出版后，迅速在多所学校掀起了阅读热潮。书籍刚发放到学生手中，孩子们便迫不及待地翻开，全身心沉浸在传统文化与沧州历史文化交织的精彩世界里。随着阅读的深入，他们对沧州文化的认知不断加深，热爱之情也愈发浓厚。学校组织的读书分享会，气氛热烈非凡，孩子们踊跃发言，分享自己的阅读感悟。有的孩子分享了从书中了解到的沧州古老传说，有的讲述了对沧州独特民俗的新认识，还有的畅谈了自己对家乡母亲河的全新理解。这些真挚的分享，不仅是孩子们阅读成果的展现，更体现出他们在文化滋养下的成长与思考。

千场活动传承区域文化

在如今快节奏的生活里，大家整日忙碌奔波，内心也变得浮躁起来，想要静下心翻开传统文化的书籍，似乎成了一件难事。但林如月清楚，传统文化是民族的根本，是无论如何也不能被遗忘的。她精心策划了一系列活动，秉承“文化传承+创新实践+艺术拓展”的文化理念，从文化素养、艺术素养、能力提升这三个方面入手，全面提升孩子们艺术审美，培养他们的家国情怀，树立文化自信。凭借举办过上百场讲座、上千场活动的经验，她还用心打造了一系列特色课程。像国风诗韵、德育美育等，力求让孩子们以沉浸式体验让孩子们感受传统文化的魅力。

2024年“五一”假期，沧州迎来了大批外地游客。走在街头巷尾，随处都能听到操着不同口音的游客交谈，朋友圈里也满是沧州各处景点人潮涌动的景象，这座城市的热闹程度远超想象。其间，她在清风楼也开启了文化活动，以《运河沧州韵》为核心主题，搭建起家乡文化与游客之间沟通的桥梁。

林如月说，目前，“阅运河诗章，品沧州古韵”阅读之旅活动正在紧锣密鼓筹备中，计划今年“五一”期间开展。本次活动将以“阅”“行”结合的形式，让参与者在诗词诵读中感悟文人墨客对沧州与大运河的情感，触摸历史脉络；实地走访古迹老街，聆听民间故事，沉浸式领略地域文化。