本想教育孩子遇事多检讨自己，学会体谅他人，没想到却在无意中伤了孩子的心——让孩子觉得爸妈总是“向着别人的”，而“我的需求”没有人在意，“体谅别人”总要以“我的委屈”为代价。

这时候，孩子的“死不承认”，恐怕不只针对事实本身，而是在用和父母一样简单粗暴的方式，反复强调对方的错。言下之意是想说：对方也伤害了我，你为什么看不见？

孩子所强硬坚持的，或许只是为了爸爸妈妈的一句理解与安慰吧——“他的确做错了，我们知道这对你不公平，让你很委屈。”

有了这样的情感抚慰，再告诉孩子他也有做得不对的地方，解决问题除了打架，其实还有很多更有效的方式。

此外，孩子不愿承认自己的错误，还有可能是因为害怕承担严重后果。而这种对“可怕后果”的预期，往往也来自于父母对待孩子犯错的态度。比如，当孩子犯了错，有的父母动辄打骂、威胁，总把“你要是不认错，就是想挨打”挂在嘴上，不分场合、言辞尖锐，教育方式非常伤害孩子的自尊心；有的父母则常常跟孩子冷战，言语间充满有意无意的讽刺、贬低，强行要求孩子道歉，否则就一直冷落，甚至关禁闭……这些都会让孩子心生恐惧。

其实，在孩子犯错后，家长如果能心平气和地跟孩子交流，比威胁恐吓更能让孩子放下戒备，愿意和父母真诚对话。而家长在心平气和的同时，也要底线明确。比如家长可以让孩子知道：我想和你谈谈，只是为了和你交换想法。你需要知道我的底线，明白什么能做，什么不能做；我也想了解你的困难，帮助你一起克服。我不想责骂你，更不会打你。家长要让孩子知道，你是来帮他的，不是来怪他的，这是让他对你坦诚的重要前提。

而后，给孩子充分辩解的机会。听孩子说，仔细了解事情发生的前因后果，然后再和孩子一起分析问题所在，表明父母的观点，具体指出孩子哪里做得不对，和孩子一起商量如何解决眼前的问题。