“把老百姓对优质教育的需求，作为市五中的奋斗目标，创造适合学生的高品质教育，努力创办优质学校。”
秉承这一理念，自2019年秋季学期开始，沧州市第五中学聚精会神抓教学质量，凝神聚力谋长远发展，不断推进学生学习成绩和综合素养“双提升”。
推门听课+课题研究
向45分钟要质量
为打造真实、朴实、高效的课堂，五中实行了“推门听课”制度。研修处牵头，教务处、年级组参与，不打招呼、不预设对象，推门听课，即听即评，即评即改。每个听课者都会在课后与任课教师进行细致深入的交流，既肯定他们的教学亮点和教学特色，同时也指出不足，并就课堂教学中值得商榷的问题进行探讨。“推门听课”不仅有助于全面准确把握教情、学情，及时了解一线教师的教学情况，落实“向45分钟要质量，打造高效课堂”的目标，而且搭建起教师们相互学习、共同发展的平台，促使教师扎实有效地进行教学实践，为提升教育教学质量、加快专业成长创造了良好的条件。
学校针对教师在日常教学中亟待解决的问题，把教育教学中面临的真实问题当成“小课题”来研究。课题虽小，但全部源于日常教育教学实践。2020年，全校立项50个，120余名一线教师全部参与课题研究，破解教育教学疑难问题。截至目前，已有7项课题在研究过程中升级为市级立项课题。
与此同时，“集体备课”正无声地改变着“单干式”的传统教学模式。智慧的碰撞，经验的升华，老师们在讨论中相互学习，增进了解，实现资源共享，学校教学成绩由以前的少数班级有进步转变为全体班级共同提升。如今，“集体备课”已渐趋成熟，“老带新”成了常态，浓浓的教研氛围催化着所有教师。
文化长廊+远足研学
以运河文化浸润学子心灵
古老的京杭大运河缓缓穿城而过，为狮城积淀起了深厚的文化底蕴。坐落于大运河畔的五中，该如何把这千年水脉留下的宝贵精神财富传递给学子们？
作为河北省首家“中国大运河少年儿童文化教育促进会”会员单位，学校依托独特的地理环境优势，将运河文化引入日常教学和德育活动中，形成了独具特色的“运河文化校本课程体系”。
走进市五中的北教学楼，拾级而上，从一楼到三楼，36幅与京杭大运河相关的图片依次映入眼帘。一路走来，不知不觉就与大运河来了一次亲密接触。曾经普普通通的校园走廊，经过一番精心设计，变成了图文并茂的运河文化长廊。学子们每天置身其间，久而久之，自然而然地就被大运河历史文化所熏染浸润。
从2018年至今，市五中连续3年开展“运河研学”。学子们通过河畔远足，放眼于景色，发现沧州文化特质，挖掘沧州历史底蕴，钩沉运河人家记忆，再现老城故事，形成了人文层次丰富的古城印象，见证了运河沿岸的巨大变化，在身临其境感受大运河的同时，更接受了一次爱家乡的心灵洗礼。
在深入挖掘运河文化内涵的基础上，市五中加强与外地运河文化联盟学校的联系，通过校际合作，积极参与“运河沿岸学校联盟”组织的“运河少年手拉手助力亚运健康走”和第三届“大运河沿岸学校教育联盟”活动，引领市五中学子争做运河文化的传承者。
青年发展规划+多彩校园活动
激励学生做“最好的自己”
“每个人都是这世界上独一无二的人，要相信‘天生我材必有用’。认识自己，明白自己是怎样的人；悦纳自己，满心喜悦面对自己；完善自己，努力让每一天都有收获和进步。只要努力，就可以做得更好，只要坚持，就可以成为最好的自己。”
在市五中，这段话如今已成为孩子们自我激励的“座右铭”。
学校开展“打造学生气质”的养成教育，明确坐立行走、文明礼仪、衣着打扮、言行举止、手机饰物等方面的标准和要求；制定了《五中学生行为习惯八项规定》，培养学生的文明优雅气质，树立向上向学的良好形象。每学期伊始，班主任都会进行主题教育，组织学生认真学习，并通过行为规范测试、设置文明引导员、值周班轮值等方法，实现学生的自我管理和教育。开展“好习惯接力”活动，评选“好习惯之星”，让引导要求固化成制度，再让制度逐渐育化成习惯，最终让习惯内化为素质。
作为2020年沧州市唯一一所河北省青年发展规划试点中学，学校全面贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要论述，坚持党管青年原则，牢牢把握为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的时代主题，依托少年团校，结合教师节、抗战胜利日、国庆节、中秋节等重要节点，积极为青年学生搭建平台，打造了以“青春先行 多彩五中”为主题的青年发展规划，不断增强学子们的爱党情、爱国情、爱校情和爱家情，夯实社会主义核心价值观教育导向，讲好新时代思政课。
市五中先后与沧州博物馆、银鹤老年公寓、捷地水文站、沧州市烈士陵园、沧州市交警二大队等单位合作，建立校外教育活动基地，成立青年志愿者服务队，积极开展社会实践活动。
学校还积极克服活动场地小的困难，着力对课间操进行改进。在跑操基础上，又增加了集体舞《你笑起来真好看》。跑、舞结合，让学子们在科学锻炼的同时，尽显青春活力。2020年，学校武术、篮球两个项目获得省级奖项，组建校园足球队，广泛开展冰雪运动，让孩子们在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
通过几年的努力，市五中的教学质量逐年提高，社会声誉持续向好，在主城区“3+5+5”初中均衡发展计划中崭露头角。
