2021年09月01日
第07版:07

书院馨香诵经典

本报记者 齐斐斐

古典优雅的环境,窗边的朗朗书声,放佛回到了古代。身着汉服的大人孩子们,一句句“之乎者也”,一段段诗词歌赋,文满墨堂,清新素雅。6年来,盐山县“一如书院”义务倡导国学,诵读经典,从最初的几个人到现在线上线下上万人参与,在文化的滋润下,人们找到了更好的自己,让幸福有了更深的含义。

叫作“一”的哲学

君子如玉,儒雅清新。50岁的王建军是一如国学经典公益诵读群体的发起人,组织这个群体的初心,就是为了幸福。

上初中的时候,王建军接触到了哲学,本就喜欢追本溯源的他,一下子对这个“深奥”的学科产生了极大兴趣。每天闲暇时,躺在床上也在想,包括语数外理化的一切根本原理,是不是都会包含在这个所谓的哲学里呢?有没有一个叫作“一”的东西或理论,就在哲学里呢?

带着对问题的思考,王建军上大学,参加工作,研习各种学问,投入工作。但是王建军感觉,人生依然充斥着各种各样的问题,烦恼并不因学识的增长而减少。面对人生的起伏、生活的烦恼,人们急切地寻求解决之道,拥有了财富、权力、名声,可心中依然感受不到幸福。

因缘际会,王建军在不同的书中,读到3位哲人的话,给了他更深刻的思考。苏格拉底说:“未经思考的人生不值得一过。”释迦牟尼说:“不知正确的教法而活百年,不如听闻正确的教法而活一日。”孔子说:“朝闻道,夕死可矣!”语言表述上的高度相似绝非偶然,王建军忽然意识到:生命只有从内在本源才能寻得真正的意义,人生只有向内寻求才能实现真正的觉醒。

多年来,学习的中国经典国学与哲学故事在脑海中不断酝酿,寻找本真、传承经典才是人生应该追求的。于是,王建军就结合自己播音主持专业,推动“国学经典诵读”,提倡亲子共读,成人积极参与,孩子从小抓起。一开始的时候,只在身边同事中宣传、推广、带动。后来,这个想法也得到了弟弟王力军的大力支持,弟弟的一如文化传媒公司,给他腾出两间教室,成立了一如书院,给他对外公益招收学员。德不孤,必有邻。有了这个想法和行动后,吸引了一大批义工老师,参与到国学义务推广工作中。

线下活动丰富多彩,线上更是吸引了很多国学爱好者前来学习讨论。近两年,受新冠疫情影响,王建军应学员们的要求,开通了国学抖音号,工作之余,直播讲解《论语》《诗经》等优秀传统文化,收到了很好的效果。

志同道合 领略经典智慧

赵凤平是盐山进修学校的一名老师,也是书院骨干义工老师。2016年,一个偶然的机会接触到一如书院。盘腿而坐,于筝音缭绕中听书声朗朗,那份沉静,赵凤平一下子就爱上了,并决定担任义工。

在担任公益老师之前,赵凤平的周末通常是做做家务、看看老人、逛逛街。走进书院之后,她和国学爱好者们,周末假期是自读、领读、学习,生活的色彩从单调变得多彩丰富。

2019年,为了解决公园晨读有些远的问题,书院尝试了小区晨读,家长孩子更方便了,更多的小区老师加入到义工领读队伍中。清晨6时,阳光初起,小广场上早已书声琅琅,妈妈陪着女儿,爷爷陪着孙子,姥姥拉着外甥,孩子读,大人也读。

47岁的张秀娟是一名有27年教学经历的中学语文教师。2015年,她第一个加入书院这个平台,成为义工老师并担任义工团长,和众多义工老师一起义务传播国学经典。每到周末,她和其他义工老师都会给孩子们上两节国学经典诵读课;县里组织的青年干部“诵读经典,传承文明”活动,她是义务辅导老师;“伴子成龙家长公益大讲堂”“盐山县新联会读书大讲堂”,她是讲师;她作为“韩集郑庄圆梦农场公益国学课堂”的第一位义工老师,开启了农村娃娃的国学经典学习之旅;2021年全县小学高年级班主任《论语智慧》培训,她是讲师之一。

近6年来,全县先后参与经典诵读的学员3000余人,不定期举办的国学公益课程使千余个家庭受益。这些活动的开展,得到县委、县政府和广大有识之士的认可和鼓励,并推动了当地国学诵读的热潮。

如两位老师一样,参与义工、宣扬国学的老师还有很多,他们在自身读经典的同时带动了更多人爱上国学、诵读国学,学习国学已然成了他们生活的一部分。

因为国学 一切豁达且温柔

经典的智慧是无穷的,诵读经典的孩子更优秀。这一点,崔淑艳体会颇深。崔淑艳是盐山县第二中学的一名语文老师,对传统文化无比热爱。在书院诵读领读近6年的时间里,更深刻领悟到经典的魅力。

每逢周末去书院的路上,内心总是充满欢喜的,因为又能去和孩子们沐浴祖先的智慧。到了书院和孩子们坐在坐垫上读经典,内心是恬静的,真诚的脸、恭敬的心、朗朗的书声……这一切都让她内心宁静,这种成长让人更幸福。

崔淑艳说,有几个当时参加诵读的孩子,上了初中之后,这些孩子人品正、心地善良、中考成绩均名列全县前茅,他们德与智的高度提升,是对儿童读经典大有裨益的注脚。

35岁的刘庆贤2016年走入书院的大家庭,并在书院任职,担任国学部主任,负责配合义工老师们完成国学教学任务。在学习之初,刘庆贤在所有老师们的熏陶之下,慢慢走上了教学的讲台,克服了教学中的生涩、吃力、紧张,渐渐成长了起来。“听着孩子们叫我老师,内心更加警醒自己要有师者之风,用圣贤的准绳要求自己。这也是学习国学给自己带来的不同之处,因为心中有了圣贤之志及道德准绳,便不会肆意妄为,随顺放任自己的习性。而是战战兢兢,对自己要求更加严格。”刘庆贤说生活处处都是学问,用国学的眼光去看世界,一切都是豁达且温柔的。

经典里字字珠玑、句句经典,章章都是老祖宗留给我们的智慧。几年来,书院有部分优秀学员能够整本背诵国学经典,书院培养的很多学生品学兼优、知书达理,是各个学校的佼佼者,而且在各项活动中都有着优异的表现,这是书院老师们最幸福的事。

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