本报记者 马志辉 杨静然 本报通讯员 张 欣

一米八的个头坚韧挺拔，尽管已是双鬓染霜，但精神矍铄，笑起来极富感染力，完全不像一个86岁的老人。这是家住运河区丽景社区的退休乡村教师武春章给人的印象，善良、知足、正气，充满能量。

他扎根乡村三尺讲台42年，足迹踏遍了多半个沧县，退休后笔耕不辍，26载创作了1500多首宣传社会主义核心价值观、洋溢着暖暖人间情的童谣，耄耋之年仍奔走在公园、广场、企业、学校、社区、农村、机关，将他对党的感恩、对生活的的热爱，融进一场场红色宣讲中……

“吃水不忘打井人，幸福感恩共产党！”武春章说，这就是他停不下来的原因。

42年

扎根乡村讲台的“傻校长”

——他是沧州第一批师范毕业生，却自愿辗转到大半个沧县的乡村任教，哪里苦就去哪里，无怨无悔。他说，这就是他从小的志向，一生的追逐

新中国成立初期，流传着这样一句话，“家有二斗粮，不当孩子王”。但武春章是个特例，他是沧州第一批师范毕业的专科生，毕业后，本可以选择更好的工作，或者到离家近便、条件好的学校任教，但他却固执地坚持到条件最艰苦的地方去，成为一名乡村教师。

“土房子，泥孩子；土台子，土孩子”，武春章到沧县北桃杏乡小王庄村教书时，就是这样的场景，破庙里的土房，搭个台子，就是教室了，孩子们拿着石头当笔在地上写字。18岁的他教完一二年级、教三四年级，教完语文、教数学，就这样带着孩子们学习了4年，70个孩子全部顺利小学毕业。之后，沧县的大部分乡村学校都留下了他的足迹，崔尔庄、黄递铺、兴济……从小学到初中，从初中到高中，教师、主任、校长，他统统都干过。在他漫长的职业生涯里，农村是他为之奋斗了一辈子的“主阵地”。

谈及原因，武春章笑着说：“我父亲曾经教过扫盲班，还获得了嘉奖，那份荣誉，现在仍记忆犹新。”正是受父亲影响，他自小立志要当老师，教授知识、传播希望，并将其作为一生追求。

谈笑间，他讲起了一个令他终身难忘的瞬间：在一所乡村小学任教时，有位村民找他，还未说事，就双腿跪在了他面前，因为孩子不愿来上学，只能向武春章求助。“堂堂的七尺汉子，这一跪，不知他下了多大决心，也让我更加珍视肩上的那份责任。”武春章回忆道。

后来，武春章就想办法和那个孩子交朋友。一来二去，那个孩子顺利地入了学。多年以后，孩子考上了大学，也有了自己的事业，现在仍保留着春节看望武春章的习惯。

42年的教师生涯，这种故事举不胜举。这也是武春章坚定扎根最贫困一线的原因，因为那里更需要老师。

“每次调令来了，您家人不反对吗？”

“我在哪，我的妻子就在哪，我的家就在哪。”

……

一番答问，似乎揭开了答案。

武春章的妻子也是泊头师范毕业，也是一名乡村老师。武春章从未向领导说过难处，唯一的要求就是他调去哪里，妻子就调去哪里。每当调令来了，他和妻子卷起铺盖卷，带上仅有的几件生活用品，就奔赴新“家”。

说是家，其实就是个小隔间或者院内的一间小土房。办公、做饭、睡觉都在一个屋里。狭小的空间，来个亲戚都放不下脚。“婚后有了孩子，没人照看，只能上课带着。两个孩子在地上爬来爬去，受罪啊！”回忆起过去，老人脸上满是愧疚。

武春章不是没有机会改变，恰恰相反，机会都在等他点头。可他只认他的“理”，一来二去，“傻”成了他的标签。他和妻子都是高材生，领导多次想把他们调到机关，他拒绝了，因为他是老师；（下转第八版）