本报讯（记者刘伟）近日，地域文化研究学者王立成向记者展示了自己收藏的多张毕业证书。毕业证书的时间多在1950年至1959年，见证了那一时期沧州教育的蓬勃发展。

据王立成考证，中国现代式的毕业证书发放肇端于1902年12月17日复校的京师大学堂，此后，包括大中院校在内的各级公立或私立学校都纷纷仿效，并相沿成例。一九四九年后，各类学校包括识字班、夜校、扫盲班等提高干部和人民大众文化水平的教育教学机构如雨后春笋般兴起，翻身的工农大众识字上学成为社会求知的普遍愿景，沧州作为畿辅之地亦是如此。因此在求学的道路上，沧州许多老百姓在不同年龄段或多或少都拥有一张或多张与知识技能相关的毕业证书。这些留存至今已经泛黄的旧证书，静静地见证着建国之初沧州教育的百花齐放。

在众多毕业证书中，有一张是1954年沧县专区级干部业余学校毕业证书。毕业证书顶端有两面交叉的鲜艳国旗。一个令人注意的现象是，毕业生的年龄已经26岁，但却是高小班毕业。那时人们的受教育水平普遍不高，就当时情况而言，高小毕业如留在农村就是“屈才”了，另外也从中看出，国家对提高大众和青年干部文化水平工作的重视。

王立成认为，到1959年，新中国经过10年发展，社会主义建设取得了长足进步，社会一片欣欣向荣。在此前提下，教育的发展也取得了巨大进步，沧州各地的毕业证书见证了这些可喜变化。一是中小学受教年龄段逐渐趋向合理；二是政府的重视，这从所盖红章可以看出政府委员会亦参与其中，全面助力教育发展；三是设计风格逐渐由简约到明丽。另外教育主题引导宣传始终不放松，且润物无声，毕业证书上的图案既有爱国、爱党的意愿表达，又有向科学进军，努力生产建设等社会发展内容的号召。

作为我市资深青年学者，多年以来，王立成专注沧州文化研究，尤喜收藏沧州故纸，研究成果多次发表在国家、省、市级报纸杂志上。除了毕业证书之外，他还收藏了大量有关沧州区域文化的古籍，有关沧州教育主题的收藏有数十件，有不少资料深具文化价值。