谱写童谣宣传消防知识；主办“社会主义核心价值观教育展馆”和“两史教育馆”，每周坚持讲课；作为我市老干部党史宣讲团成员，到处授课讲党史……这样忙碌而充实的生活，很难和耄耋老人联系在一起。而在88岁的武春章身上，却是常态。

20多年前，武春章离开了陪伴他半生的三尺讲台，但他的生活依然离不开教育事业——创作消防歌谣，宣传消防知识，关注青少年的成长和家庭教育问题。在他的影响下，一家三代六人都从事教育职业。

桃李自芬芳

武春章教师梦的种子，儿时便已经种下。

他生长在肃宁县邵庄乡朱家庄，祖辈都是靠土地吃饭的农民。家中虽然不富裕，但为了能让孩子上学，一家人省吃俭用地过日子。就这样，1952年，武春章考入了原泊头师范学校。毕业后，原本可以到城市里教书，他却义无反顾地选择了农村。

“吃过上学的苦，便更加理解农村学子的艰难。”武春章说。

1955年，20岁的武春章第一次登上讲台。那是一个仅有几十名学生的学校，教室是村里一座破旧的庙，讲台和课桌是用砖头和木板搭成的，学生坐的是从家里拿来的简易小板凳，有的学生干脆席地而坐，没有一个学生有书包，都是抱着书本来上课的。

第一天上课，面对一双双懵懂的眼睛，年轻的武春章很紧张，但内心很坚定。那一刻的坚定，陪伴了他一生。

那些年，武春章在学校里是“孩子王”，他不仅给学生上课，还带着大家玩耍、做游戏，寓教于乐。

后来，他走遍了大半个沧县，从薛官屯小学、崔尔庄小学，到马坦中学、西花园乡中学，从小学到初中，从初中到高中，教师、主任、校长，他统统都干过，每到一处都赞誉不断。

武春章热爱教育事业，也得益于武家的家风。父亲勤劳节俭，在武春章小时候便立下了严格的家规——每天早上起来，先帮家里干农活再吃饭；不是自己的劳动所得，不能享用；干一行爱一行，做任何事都要认真对待……这些，让武春章铭记一生。

夕阳无限好

1995年，武春章退休。放下粉笔的他，又拿起钢笔，却依然忙碌。

他喜欢写童谣，围绕着童谣主题，他创作并出版了8部童谣作品集，还有两部个人散文集。有的聚焦趣味知识，有的关注环境保护，更多的作品还是宣传社会主义核心价值观。他希望通俗易懂、朗朗上口的童谣，让孩子们在潜移默化中接受熏陶与教育。

除了创作童谣，他还走进学校，义务为家长们化解家庭教育的难点；走进机关，讲党史、上党课，宣传党的方针和政策；他热心公益活动，曾用一个多月的时间，创作百首欢快活泼、寓教于乐的小童谣，编成《社会主义核心价值观童谣》，成为全市青少年社会主义核心价值观教育的教材。

社区成立了家长学校，他既当讲师，又做校长，坚持每月给学生及家长讲座两次。每次讲课都像当年备课一样，认真准备。

武春章88岁了，但与他交谈，总会被他那火热的激情所感染。说到动情处，他会热泪盈眶。老人家说，因为自己是从战乱与艰难时期走过来的，所以格外珍惜现在的好生活、好时代。

正是因为这个原因，他在社区的帮助下，成立了“社会主义核心价值观教育室”和“党史国史‘两史’教育室”。

三代人情牵教育

武春章的老伴儿董桂芬也是一位乡村教师，这些年，他走到哪里教书，老伴儿都会跟随到哪儿。他们对教育事业的坚持与执着，深深影响了孩子们。

大儿子在北京师范大学取得博士学位后，任教于对外经贸大学，大儿媳任北京某中学物理老师；二儿媳是运河区迎宾路小学的老师。

儿子武建生记得，父亲要求严格，自己很小就会生火做饭。

“父亲告诉我们不许撒谎，做人要守信用等，我们也是这样教育下一代的。”武建生说，父母年纪大了，自己不管多忙，下班后第一件事都是赶到父母家，先为老人做好饭，再回自己家。

接力棒传到了第三代，孙女通过努力，成为沧县纸房头乡中学的一名英语老师。

在武春章家客厅，悬挂着“优秀教育世家”的牌匾。旁边，是他亲手书写的家训——不许说谎言，对人讲诚信，律己对人宽，不是自家物，一分不准沾，对人要友善，百善孝当先，勤俭传家宝，敬业作奉献。在牌匾和家训旁，是一家五口人照的一张合影。这是武春章最喜欢的一张照片。从儿子和孙女的眼中，他仿佛看到了曾经的自己，也看到了未来……