他是农村娃，适龄读书，课余放羊，成绩倒数却始终有一个大学梦；而今，北大博士、名校博导、思想狂人都是他的标签。他叫刘叶涛，一位从肃宁乡村走出去的北大博士。
北京大学博士，南开大学哲学院教授、博士生导师，兼任中国逻辑学会逻辑教育专业委员会秘书长、南京大学现代逻辑与逻辑应用研究所研究员。迄今已主持国家社科基金项目2项，教育部人文社科基金项目2项，及其他级别科研项目多项；出版专著2部、译著6部，发表论文或译文60多篇；曾获霍英东教育基金会高等院校青年教师奖、金岳霖学术奖等多个奖项。回首逆袭之路，刘叶涛的励志故事很打动人。
从全乡倒数第三到走进大学校门
46岁的刘叶涛是地地道道的农村子弟，肃宁县付家佐镇白牛堤村是他出生成长的地方。
父母都是普通农民，养育他们弟兄3个，生活来源就是种地。农村的孩子，不像城里孩子那样养尊处优，闲来无事还可以看看书，他们从小就是跟着父母下地干活。耕作的苦累，农家的辛劳，都是刘叶涛记忆里的刻痕。
要想脱离农村，只有考大学这一条路。
早些年，大学还没有扩招，能考上大学的农村孩子屈指可数。刘叶涛上学年龄偏小，领悟力不够，很多事他都弄不明白。学校放假他就跟着放假，学校开学他就跟着开学，考试也是稀里糊涂地跟着考，以至于在小学、初中阶段，他的学习成绩都很一般。在一次全乡联考中，他甚至考了个总排名倒数第三。这样的成绩怎么能考上大学呢？
每次考试，看到自己比其他同学分数都低，刘叶涛也会觉得很没面子，愧对父母。他知道自己不是一个特别聪明的孩子，但属于慢热型，只要努力去琢磨消化，他一定能进步。于是，别人背书背一遍就行，他要多背几遍；别人单纯过脑子就能记住的知识点，他要用笔记下来；别人坚持不下去的时候，他还在坚持。他向班上学习好的同学看齐，偷偷地模仿他们怎么学习、怎么写字。见贤思齐，将勤补拙，在某一个节点他好像突然就开了窍，学习上有了质的变化。小学、初中，再到高中、大学，身边很多同学在一次次考试中被淘汰，而他靠着勤奋坚持了下来，终于走进了向往的大学。
村上第一个博士生
为了减轻家庭负担，刘叶涛填报了学费相对较低的专业，被河北大学哲学系录取。哲学是抽象的学问，在大多数人的认知里，这好像是一个不怎么有用的专业，这种专业还值得去读硕士博士？刘叶涛也因此常常被人们误解：一个男孩子，老大不小了，一直上学，也没有个明确的就业方向，那不就是一个只会读书的书呆子嘛。
这种质疑的声音多了，刘叶涛也确实有诸多压力。顶着压力凭着坚定的毅力和父母的默默支持，刘叶涛得以完成学业。他是村里有史以来第二个大学生、第一个硕士、第一个博士，成了全村人的骄傲。
大学、硕士、博士，一路读下来，刘叶涛在学习的过程中不断调整自己的目标。他本不想从事教育事业，但在南京大学读研的时候，他给自己的导师张建军教授做助教，是导师的言传身教改变了他的人生观、世界观和价值观。
张建军教授的作息习惯是晚上做学问，每天看书写文章都要到凌晨。但是他的授课时间都是上午，一晚没怎么睡觉，本来已经很疲惫，紧跟着就要上800人的大课，但只要一站上讲台，他就像换了一个人，马上进入状态，一上午3节课，精神焕发。这就是学问的魅力，这就是对职业的热爱。刘叶涛很感动，他觉得自己也应该像导师一样，去当一名优秀的大学老师。
刘叶涛通过努力考取了北大博士，在陈波教授的指导下，潜心做学问。博士毕业，他接受了燕山大学的邀请，在那里任教14年，也传承了自己导师对职业的热爱和坚持。2019年，他加盟南开大学，任哲学院教授、博士生导师、逻辑教研室主任，兼任中国逻辑学会逻辑教育专业委员会秘书长、南京大学现代逻辑与逻辑应用研究所研究员。
被誉为“燕园八景”之一
在燕山大学，至今师生们都知道“燕园八景”里面居然有一个活着的“人文景观”，那就是刘叶涛。
2005年，28岁的刘叶涛博士毕业。他智慧、幽默，做学问有深度，在讲台上激情澎湃，深受学生们追捧，只要是他的课，课堂上总是座无虚席。
他智慧不羁、节奏明朗的课堂风格竟来源于相声和摇滚音乐。小时候，因为家贫，没有电视看，刘叶涛就每天抱着“戏匣子”听相声，幽默成了他说话的风格。中学时，第一次听到摇滚音乐时，他的心都在颤。简单、有力、直白、激情、大胆的节奏一下子吸引了他，从此，摇滚不仅走进了他的生活，更打开了他思想的另一番天地。正式走上讲台之前，他就在尝试二者相结合的灵活多变的讲课风格。走进燕山大学，他把他的一个个“包袱”带到了课堂上。
不能让课堂死气沉沉，是他的初心。刘叶涛讲课一般不在讲台上，而是走进学生中间，边走边讲，边讲边互动，45分钟的课堂，15分钟讲课，半个小时延伸知识。学生们在轻松有趣中增长了知识，开拓了视野。
之所以被冠以“燕园八景”之一的美誉，与一位学生有关。那是2007届的一名法学专业学生，学习法学之余，喜好填词写诗。那时候，网络平台还不多，有一天，大家发现在百度上、QQ群里流传着书写“燕园八景”的词，其中一首是这位学生的手笔，就是专门书写刘叶涛的。至此，“燕园八景”风靡校园，刘叶涛也成为校园里一道“活”的人文景观。
而身在光环里的刘叶涛却告诉学生们，生活比哲学重要，这也是他被誉为“思想狂人”的重要一点。他讲，无论学什么专业，都要解决实际问题，大问题是面向国家社会层面，小问题就是个人的生活，不能饿着肚子谈学术。
他从国家大事讲逻辑学，从身边的小事讲逻辑学，从他的延伸中，拓展了学生们的思维，从不同角度引导学生们对未来的判断，对自身成长的思考，塑造了事事、实时讲道理的环境。他讲，逻辑学就是教人讲道理的一门学问。当今，网络信息的发达，人们无时无刻不被裹挟在信息的潮流中，在信息碰撞冲击的时代，人们的思想就容易浮躁，往往失去初心，抱怨工作、生活的不顺。怎样树立正确的人生观、价值观，在哲学上讲就是要做好分内之事，讲道理，按规律，求真求善求美，摸索出什么事是值得做的，什么生活是值得过的。
在学术方面，刘叶涛潜心学问、著述等身，迄今主持国家社科基金项目2项、教育部人文社科基金项目2项，以及其他级别科研项目多项；出版专著2部、译著6部，发表论文或译文60多篇；曾获霍英东教育基金会高等院校青年教师奖、金岳霖学术奖等多个奖项。
在外求学、工作多年，刘叶涛一直关注着家乡的发展。在平时的教学工作中，面对家乡的学子，他也总有一种偏爱，格外关注关心。
2018年，时任燕山大学文法学院党委书记的刘叶涛带队回到肃宁、吴桥，在肃宁县第一中学、吴桥中学建立了燕山大学优秀生源基地。今年6月，他受邀回到肃宁，开展学习党的二十大精神辅导讲座，结合自己的逻辑学专业，解读社会主义核心价值观、如何付诸实践等内容。作为大学教授、博士生导师，讲座授课几乎是他的日常，各种课题他都谙熟于心。但是这一次不一样，他用了很长很长的时间来备课，力求完美，以表达他对家乡的深切情意。
从乡村农家院，到象牙塔之巅，这个农家子弟的逆袭故事告诉我们，只要将勤补拙、努力坚持，万里之遥的梦想也可以变成现实。
