清晨5时30分，史淑杰准时醒来。
这是她登上三尺讲台的第24个年头，长年不变的作息，已经形成身体记忆。
50岁的她，是盐山县第二中学的教师。明眸、长发，清瘦的脸庞、娇小的身材，言谈自信而谦虚，行动起来却是风风火火。史淑杰总给人一种亲切感。这种与生俱来的亲切感，帮助她不断走进学生们的内心。
初为人师时，她心里常常感到没底，“能不能把学生教好？该怎么去教？”如今，20多年过去了，史淑杰反复琢磨的依然是这两件事。
“笨”办法·坚守者
盐山县碧桂园小区，史淑杰家的好消息不断传来——被河北省教育厅聘为河北省家庭教育讲师团成员；获评河北省“最美家庭”……得知消息后，四面八方的学生送来祝福。
执教20余载，桃李满天下。这一刻，她幸福无比。
史淑杰的教师梦，儿时便已种下。
她生长在农村，祖辈都是靠土地吃饭的农民。家中虽然不富裕，但为了能让她上学，还是倾其所有。
后来，史淑杰来到盐山县韩集镇张村店中心小学，登上她梦寐以求的讲台。2010年9月，调入盐山县第二中学。
第一天上课，面对一双双懵懂的眼睛，年轻的她很紧张，但内心很坚定。那一刻的坚定，陪伴了她一生。
“能不能把学生教好？该怎么去教？”是史淑杰经常思索的问题。为了找到答案，她用尽“笨”办法。一有空，史淑杰就去旁听老教师的课，暗自琢磨他们的课堂经验和教学方法；经常去书店购买各种书籍，照着先进的教学案例学，学会了再去上课。
凭着这样一点点“啃”到底的功夫，史淑杰逐渐获得了学生和家长的认可。
那些年，她所教的班级连续7年在年级排名中名列前茅；凭借出色发挥，她获得河北省教育学会第五届中小学案例一等奖，录制的微课、优质课广为传播；辅导的学生在全国中学生英语能力竞赛中一鸣惊人；她自己也被评为“学科带头人”“沧州市教坛新秀”等。
2020年春，史淑杰的左眼突然失明，去医院检查，医生诊断为白内障，建议她立即做手术。可她却犹豫了：“做手术就要请假，学生的课就耽误了。”
手术一拖再拖，直到“五一”放假才做。手术后医生再三叮嘱：眼睛怕见强光，怕染灰尘，要多在家休息。可史淑杰却顾不得这些，出院后没几天，就像往常一样来到了学校上课。直到眼睛睁不开、眼泪止不住地流，她仍坚持着上完所有的课，才又回到了医院。
痊愈后，学生们一拨接着一拨来办公室看望她。“那段时间，我办公桌上每天都摆满了各种零食，还有帮我打水的……”史淑杰回忆着，眼圈渐渐红了起来。
温暖在师生之间传递循环，每一堂课也变得不再枯燥。
史老师·“心”导师
被唤作“史老师”，已经整整24年了。
从一名普通教师到学科带头人，史淑杰虽获得赞誉无数，但内心深处最在意的，始终是这一声“史老师”。
那是2004年，班里一位女生的异常行为引起了她的注意。这个女生上课走神，不按时完成作业，甚至隔三岔五地请假不来学校。史淑杰找到她，发现她情绪十分低落。交谈后，意识到了问题的严重性，史淑杰马上找到了学校的心理老师。在心理老师的安抚下，女生逐渐走出阴霾。
也是在这时，史淑杰开始关注学生的心理健康。她觉得，每个孩子的内心都有一座宝藏，只不过有一些被埋得比较深，而老师就是那个挖宝人，“有时候，走进孩子们的内心更重要。”
即使担任着班主任，史淑杰还是挤出休息时间，自学有关心理学、教育学方面的知识，考下了国家二级心理咨询师证。
从此，她操心的事更多了。
曾经的七年级四班，学生活跃、纪律性差，还有个别家长对班务工作存在误解……这些都没能阻止史淑杰对孩子们的培育。她耐心和家长们沟通，对每一个学生进行家访、每月开一次家长会。还给每个学生写信，信中讲述她对学生的了解和认识，表达她对学生们的期望。学生们收到信后，备受鼓舞，精神面貌焕然一新。直到九年级毕业，全班62名学生，几乎都考入了理想的高中。她的辛勤付出，没有白费。
有人说，史淑杰像一道光，总能照亮阴暗的角落。她也用行动，一次次证明了这一点。
从2018年至2023年，史淑杰连续6年做家庭教育讲座，和家长一起读书、做笔记，带着大家学习心理学知识和家庭教育知识，为学生进行心理疏导。
一声声“史老师”背后，既是师生，更似亲人。
幸福“密码”·爱与担当
对于史淑杰而言，家庭也同样是一门课，需要好好经营。
前段时间，他们一家获评河北省“最美家庭”，这背后离不开每个人的付出，也正应了那句老话“家和万事兴”。
赵建新是史淑杰的丈夫，自己做生意的同时，经常参加盐山县职工志愿服务协会、爱心联盟组织的公益活动。残疾人相亲大会、“小小心愿”圆梦活动中都能看到他的身影。
作为农民的儿子，他心中始终不忘侯庄的乡亲们。
侯庄村南有一条地势低洼的土路，每到雨季泥泞不堪，村民们出行十分不便。2018年，赵建新购买了沙土、工具，用一个多月时间，和叔叔赵敬祥一起把道路整齐填平。还为侯庄村修建了一处健身广场，让村民们有了休闲放松的好去处。
工作之余，赵建新把时间都放在了公益事业上。到养老院探望孤寡老人，为困境家庭捐资赠物，还因此获评“盐山县公益爱心个人”的称号
有人说，最好的关系是彼此欣赏、相互扶持，史淑杰和赵建新便是这样。赵建新欣赏妻子的温和坚韧、宽容善良；而史淑杰则看重丈夫的稳重和内敛。
耳濡目染下，他们的儿子就读于太原科技大学，曾连续6次获得奖学金，两次获评“三好学生”。课余时间，他积极参加助残活动，与父母一起为残障儿童送温暖，传递爱心。
夫妻相濡以沫，孩子聪明懂事，一个家庭如何获得幸福？心怀爱与担当，就是幸福“密码”。
