小时候，在陈华英眼里，父亲的身影总是与忙碌相伴——晨曦未露便出门，夜幕低垂才回家，留给家人的时间少之又少……后来，她也成了一名教师，就像父亲当年一样。今年，她的儿子也走上了教师的工作岗位。

46岁的陈华英，是献县第五中学的一名教师。

“师者，所以传道授业解惑也；教育者，育人育心。”这是陈华英的父亲常挂在嘴边的话，如今早已深深烙印在陈华英的心中，并指引着一家人先后走上了三尺讲台。

父亲乡村讲台坚守35年

陈华英出生在献县临河乡陈三角村，她的父亲陈俊江是家里的第一代人民教师。

陈俊江本是一名军人，从部队转业后，被安排在献县一个行政单位，工作稳定。然而，他一心挂念着家乡，想着在外当兵时，家里全靠乡亲们帮忙，下决心要回乡报答曾经帮助过他们的人。于是，陈俊江毅然决然地辞去工作，回到老家，开始在陈三角小学任教。

踏上讲台那年，陈俊江25岁。那时，学校的教学条件有限，教室是一人多高的土坯房，伸手几乎碰到屋顶，窗户漏风，连课本都很少。两名教师，要承担5个年级的教学工作。

但每当听到学生们一声声唤他“老师”，看到一双双求知的眼睛，所有艰难，陈俊江就会忘得一干二净。35个年头，他把最好的年华献给了家乡的教育。

父亲的一言一行，深深影响着陈华英。从她记事起，父亲就一心扑在工作上，家里许多角落都堆放着书籍和教学资料。

陈华英说，无数个深夜，家人都已入睡，可父亲却仍在昏黄的灯光下给学生批改作业。即使周末，父亲也不得闲，总会背上那个装着学生作业的布包，踏上家访的路。有时，陈华英也会跟在父亲的身边。

“父亲对教书育人认真而执着，为了上好一堂课，经常备课到半夜。”说起父亲，陈华英眼里掩饰不住敬佩。

“每到一户学生家中，他都会详细询问孩子的家庭状况，用温暖的话语鼓励孩子努力学习，用知识改变命运。”陈华英说，本村和周边村很多人都跟父亲上过学，即便如今父亲退休、两鬓已斑白，村里人见了他，仍尊称他为“陈老师”。

女儿桃李满天下

“一名好老师，不仅是知识的传授者，更是希望的点燃者。”多年来，父亲的这句话一直刻在陈华英的心中，深深影响着她。当一名优秀的教师，也成了她的梦想。

1994年，陈华英初中毕业，选择读师范学校。在校期间，她不仅刻苦学习教育理论，还通过实习，增加与学生们的接触，将理论知识付诸教学实践中。

毕业后，她回到家乡的中学任教。那一年，陈华英19岁，负责教两个班的数学。这对一名初出茅庐的教师而言，无疑是个挑战。从备课到教学，再到与学生沟通，她无不倾注心血。

“如何才能把学生教好？如何让学生爱上学习？”为了找到答案，陈华英用了很多“笨办法”——向老教师求教，研究他们的课堂经验和教学方法；一有时间，就直奔书店购买各种教育学书籍，照着书里的案例学，学会再去上课……

在她的努力下，学生们爱上了数学课，课堂上讨论声、抢答声此起彼伏。学生成绩好，家长们纷纷感谢，校领导也对她的教学方法大加称赞。

夜深人静时，陈华英总会不由自主地想起那些年和父亲一起做家访的日子。她觉得，成绩的取得并非她个人的功劳，是父亲在她困惑时为她解疑释惑，不断鼓励、指引着她前行。

当班主任期间，她的工作涵盖了学生的学习、生活、心理健康等各个方面，每天操心的事很多，但陈华英乐此不疲。因为，她觉得自己收获的比付出更多——多年教学，桃李满天下，学生们有的考入名牌大学，有的在工作岗位上取得优异成绩。每当收到这些喜讯，她就会感到无比欣慰和幸福。

2018年，40岁的陈华英来到献县第五中学，继续从事教育工作。

一家人与教育结缘

见惯了家人在学校的繁忙，陈华英的儿子郭嘉浩并未对此有所抵触，反而觉得当教师是一种骄傲。耳濡目染下，郭嘉浩也树立了成为一名教师的理想。

2020年高中毕业后，郭嘉浩以优异成绩报考了公费师范生。大学期间，他当班长、在学生会锻炼；实习时，他积极投身教学工作……今年，郭嘉浩走上工作岗位，也如愿成为了一名教师。

看着课堂上孩子们一张张稚嫩的脸，郭嘉浩真正理解了母亲和姥爷对于教育的执着和对学生的爱。

在一次家庭聚会上，陈华英自豪地说：“咱们这个大家庭走出的教师真是多。父亲是教师、三姑夫是教师、表哥和表嫂都是教师、二姑家的表嫂也是教师。去年，侄子也考上了免费师范生，再加上我和儿子，咱们家简直就是‘教师专业户’。”

教育的路上需要不断探索和创新，但陈华英和家人始终相信，只要心中有爱，脚下就有路，这条路能一直走到孩子们的心里。