著名哲学家雅斯贝尔斯曾说：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我知道，在教育这条路上，最有价值的东西从来都是看不见的，那就是师者对教育的信念。作为一名班主任老师，特别是一名小学班主任，我每天感受着孩子们的喜怒哀乐，和同学们共同经历，相伴成长。

和小庞同学第一次相遇，我就感受到了她的不一样。刚转学过来的那一天，她眼神里有些胆怯，老师和她交谈时，只能听到她一点点似有若无的声音。她说话时也总是避开与老师的眼神交流。虽然静静地坐在自己的位置上，但当老师的目光掠过她时，小庞的眼神总会显现出一丝局促。后来，在批改她的课堂练习时，我就发现她老是跟不上进度，不是没写完，就是空着很多题没做。

在一次语文课上，全班同学都在大声朗读课文，只有她在那发呆。我走过去提醒了她几句，希望她能和其他同学一样认真读课文。她却抬头看向我，眼中含泪。她的状态让我有些无措，不禁反思是不是自己对她过于严格了，总是希望她能够像其他孩子一样。

其实，每一个孩子都是独特的，就像世界上没有两片完全相同的树叶一样，他们会有不完美，更不可能完全长成我们想要的样子。后来，在和她妈妈的沟通中，我了解到，孩子从小语言表达能力就比较弱，体质也弱，因此讲话时声音较小。虽然在她很小的时候家长就开始干预，但收效甚微。

我知道了这些，平日里就对她多了一份包容，更多了一些鼓励。虽然她成长得很慢，但我知道她在默默努力着，她的妈妈也在用心陪伴着。我不奢求她的成绩一下子变得多么优秀，只鼓励她在自己能力所及的范围内尽力做好。偶尔，她也会带给老师一些“小惊喜”。比如，她做的书签比班上其他同学的都要特别，又或者她某次默写得了100分。每一丁点儿进步都让我高兴不已。

每一朵花必然要从播种、发芽、长叶、开花一路走来，经历风雨洗礼。就如每个孩子一步一步从稚嫩走向成熟，茁壮成长。让我们用心浇灌，静待花开。

（作者系沧州高新区实验学校教师）