公园写地书

任丘市华北油田有位85岁的老人叫周金生，在永丰渠公园里常见他的身影。他爱写地书，以水为“墨”，以地为“纸”，修身养性。有许多爱好书法的人想跟他学习，他义务教授，分文不取。

劲健地书成公园一景

近日的一天清晨，在任丘永丰渠公园，周金生正拿着一支“大毛笔”在地砖上“龙飞凤舞”，虽然已经白发苍苍，但他的架势尽显洒脱。

用水在地上写字的书法形式被称为地书。作为地书的资深爱好者，一聊起来，周金生有说不完的话。

“我写地书用的毛笔是自己做的。一米左右的木棍当笔身，海绵作笔头，用清水作笔墨。广场上平整光滑的方砖如同纸上的格子，写到地砖上的字不久会随水分蒸发消失，既方便又环保。”周金生说，尽管自己有多年毛笔字功底，可写起地书来也不容易。地书笔比一般的笔要大、要沉，手腕无处支撑，只能悬笔书写，胳膊、腿脚和腰等很多部位需要相互协调。

通过不断练习，周金生找到了门道。周金生说：“写地书时，要凝神静气，从起笔到落笔再到行笔、呼气和闭气都要跟着笔画走，呼吸节奏稳了，写出来的字才会稳。再配合肢体移动，每次写完字，就感觉自己像打了一套太极拳。”

除此之外，周金生还坚持每天背诵唐诗，增强记忆力。“练习写地书不仅有利于保健养生，也有利于养生益智，可谓一举多得。”周金生笑称，别看自己一把年纪了，耳聪目明，身体硬朗，跟坚持练习书法有关系。

有求必应免费教书法

周金生刚开始写地书那阵儿，很多市民看了觉得新鲜，都跟他讨教。他很热情，自己做了10多支地书毛笔送给他们，教大家一块练习写作。

随着地书越来越普及，不少家长在周金生练习时找过来，想让自家孩子跟着他学写字。对此，周金生有求必应。当被问及学费时，周金生说：“我写字完全是爱好，你认可我写得行，我就教，什么费也不收。”

从握笔用笔方式，到基本要领，再到每个字的笔画、结构、用力部位，周金生都讲得格外耐心。他先亲自示范，再指导孩子实际操作练习。周金生还在家里准备了小课桌，对那些学习兴趣足、家长也支持的学生，就邀请他们到自家学习毛笔字。他认为，学写毛笔字对写地书非常关键，他想帮助孩子们练好基本功。

张靖晨是采一小学的学生，起初好动坐不住，字写得又斜又潦草。周金生非常有耐心，总是引导、鼓励他。跟着周金生学了3年多，张靖晨渐渐走进了书法世界，书法水平有了明显提高。在学校，老师夸张靖晨字写得好，让他到前面大黑板上给同学们示范。今年，他还在学校组织的书法比赛中获了奖。

除了在任丘教写字，周金生每次去天水儿子家、无锡女儿家小住时，都会收十几个新学生。这些外地学生时常联系他，问周爷爷什么时候再去教他们写字。现在，周金生的学生已经有百余人了。

让更多人体验书法乐趣

让周金生欣慰的是，通过学习，孩子们不但书法进步了，学习热情也随之提高了，在家里也更懂事了。

周金生认为，对孩子们来说，书法并不是简单地写字，而是磨炼他们的心性，锻炼他们的综合能力。中国书法博大精深，千百年来，形成了很多优秀的书法文化，书法能让孩子们静下心来。用书法来教孩子们做人的道理，对孩子们来说非常有益。

“小时候，村里还没有正规的学校，有些退老还乡的老先生就在庙里教我们识文断字，也教我们写字，很受乡亲们尊敬。”周金生说，打那时起，他知道学书法不仅是学习中华民族的国粹，更是学一种做人的准则。

“我每天坚持临帖习字，如果哪个字写得比较好，便身心愉悦。在我看来，练字不论成败，每天有进步、有提高我就觉得心情舒畅。”周金生说，几十年坚持练书法，自己的心态越来越平和，他也希望孩子们能够沉下心来，学习传统文化艺术。

如果有同事邻居、亲朋好友上门讨字，周金生有求必应，从不收费，每幅作品都凝聚着他的一份心愿。他的热心慷慨，也潜移默化中感染着他的学生。

周金生说，现在人们习惯用手机和电脑打字，会写书法的年轻人越来越少了。“我的心愿就是用自己的行动让更多人练书法、会书法、懂书法，体会到书法的乐趣。只要我们的传统文化能够好好地传承下去，我就心满意足了。”周金生说。