没有规矩不成方圆。每个幸福的家庭大多都有着良好的家风家训。在我们家，优秀的家风推动着我成为一名人民教师，而我也用言行影响着学生们。家训家风如春雨、似泥土，而孩子是幼苗，好的家风家训会润物无声，滋润幼苗成长。

我的爷爷是一名老党员，也是一名老干部，他一辈子严格要求自己，清正廉洁，坚持党和人民的利益高于一切，对我影响很大。从小，他就告诉我“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从”。自身端正，不用命令，别人就会遵行；自身不端正，即使下达命令也没有人听从。

在那个物资匮乏的年代，爷爷和奶奶生活非常节俭。爸爸至今还记得那段时光，小时候，吃不饱饭，衣服更是缝缝补补，大姑穿小了给大伯穿，大伯穿小了再给爸爸，破了就补补继续穿。

小时候，每到夏天我都会穿塑料凉鞋，但经常是没穿多久就老化断裂了。奶奶舍不得扔掉，就找一块旧塑料放到凉鞋断裂的地方，用滚烫的炉火烤一烤粘上。就这样，粘粘补补，夏天就过去了。

虽然，我长大后家里的生活已日渐富裕，但父母对我们的要求仍然非常严格——吃饭要吃得干干净净，碗里不剩一粒米；文具要节省着用等。记得有一次，表弟来我家吃饭，吃完放下碗一看，别人的碗里干干净净，只有他的碗里还有几粒米。爷爷还没说话，他已吓得赶快拿起碗把米粒扒到了嘴里。

良好的家风有一种无形的力量，在日常生活中潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格和思想。

平日里，父亲总把“百善孝为先”挂在嘴边，叮嘱我要尊重长辈、孝敬老人。每次家里吃饭，我们总是等爷爷奶奶先动筷才开始吃饭，家里有好东西，也要留给长辈……这些点点滴滴的小事不知不觉影响着我，我也同样要求着学生们。耳濡目染下，我教的学生也逐渐学会了孝敬父母、尊敬师长、感恩父母，同时也树立了用功读书回报父母的想法。

我的母亲勤劳、善良、乐观，认识她的人都夸她“性格好脾气好”。她虽不善言谈，但工作上勤勤恳恳、任劳任怨。记得我刚上学不久，母亲单位的办公室里需要人写综合材料，不少人觉得这项工作难度大、常加班，是个“苦差事”，可母亲却主动站出来，想试一试。她几乎是从零开始学的，硬是靠着一股子认真劲，圆满地完成了各项任务。现在，她已经退休，但仍然保持着乐观积极、认真做事的态度。每逢社区组织公益活动，她都第一个报名，还热情地帮助大家作准备。

教师的言行直接影响着孩子们的成长。我经常想，要成为一名什么样的老师呢？一名优秀的老师，不仅需要专业知识的积累，更需要对学生有深厚的爱心、耐心以及不断自我提升的决心。这些和从小生长的环境、接受的教育都有着密不可分的联系。

我认为，良好的家庭教育形成淳厚的家风，才会让人受益终身。

“尊老爱幼，敬长辈；勤俭治家，讲和谐；不怕困难，勇向前”，这是从小父母经常教育我的话，他们的言传身教如春风化雨，滋润着我成长。而我也把这些宝贵的财富带到了学校。课堂上，我不仅传授知识，还用正直、勤奋、责任和爱去影响、教育学生。我深知，教育不仅仅是教书，更是育人。只有品德与学识并重，才能真正成为对社会有用的人。

就这样，良好的家风在我和学生之间传递着。我相信，在我的努力下，会影响更多学子、更多家庭，从而为社会培养出更多有品德、有学识的优秀人才。